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幼儿园体育教案:咕噜咕噜拉着走

幼儿园小班体育优质课教案 更新时间:2018-01-06

幼儿园体育教案:咕噜咕噜拉着走配图一

活动目标
1、用拖拉玩具进行绕障碍走。
2、提高空间方位知觉的准确性。
活动准备
1、各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。
2、在场地上设置各种障碍,距离为3米。
活动过程
一、幼儿自主练习

1.每人拿一件自己喜欢的玩具。
2.幼儿手持一个拖拉玩具四散走,教师提醒幼儿相互间不碰撞。

3.幼儿自由走过任何一个障碍物,也可以自由在障碍物间绕着来回走。
4.幼儿手持玩具一个跟着一个在直线上走,后面的幼儿不要踩着前面的玩具。

二、听信号走

1.听老师口令,变化不同的方式走。
(走圆圈、走独木桥、绕障碍走等。)

2.分组听口令,变换不同方式走。
3.交流走的方法。

三、游戏巩固

幼儿分成4队,每对幼儿拖拉玩具依次轮流绕障碍、走过独木桥。
幼儿随着音乐,拉着玩具回教室。

幼儿园体育教案:咕噜咕噜拉着走配图二

幼儿园体育教案:咕噜咕噜拉着走配图三

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