中班社会教案：立刻去做下一件事

　　目标：

　　1、能仔细倾听故事，知道小兔做事的先后顺序。

　　2、懂得抓紧时间，立刻去做下一件事情，就可以做很多事情。

　　重难点：

　　重点：在倾听故事后，能知道小兔做事的先后顺序，并懂得抓紧时间。

　　难点：通过实践，知道统筹安排时间的意义。

　　准备：

　　挂图、幼儿活动材料、图标(果冻、饼干、蘑菇、草莓)、ppt

　　过程

　　1、导入，激发兴趣

　　(1)师：今天小兔家来客人啦，它会准备哪些好吃的来招待客人呢?(幼儿自由交谈)

　　(2)出示图片

　　师：看看到底有哪些呀?

　　师：哦~小兔呀准备做果冻、烤饼干，还要去树林里采草莓和蘑菇，这么多的事情，可要一件一件做，到底要怎么做呢?先做什么再做什么?我们来听听故事，可要仔细听哦。

　　2、倾听故事，知道小兔做事的先后顺序

　　(1)出示挂图，幼儿仔细倾听

　　师：小兔做了哪些事情呀?(幼儿自主回答)

　　在它之前做了什么?之后又立刻做了什么事情呢?(引导幼儿了解不要等，立刻去做下一件事情)

　　师：朋友们见到小兔做了这么多的事情，说了什么?小兔又是怎么回答的呢?

　　(2)引导幼儿回忆小兔做事的先后顺序。

　　师：小兔做了这么多的事情，它先做了什么?再做了什么?

　　师：谁来给这些图片排排队。

　　师：如果我们把小兔做事的顺序换一换，行不行，为什么?(会花更多的时间)

　　师：小兔真能干，会做这么多的事情，还会合理安排时间呢!做完一件事情要立刻去做下一件事情，就能做好多事情了。

　　师：我们要不要向它学习?对，我们就要像小兔一样抓紧时间。

　　3、拓展经验，联系生活，讲述经验

　　(1)出示图片(起床、入厕、积木、吃饭)

　　师：我们生活中呀，也有很多事情要做，看看都有哪些事情呀?

　　师：我们应该先做什么事情，再做什么事情呢?

　　师：谁来给这些图片排排顺序

　　(2)出示图片(洗手、搬椅子、吃饭、看书)

　　师：刚才呀，我们说的是小朋友在家里做的事情，在幼儿园里也有很多事情呢，看看，我们应该怎么来做呢?先做什么?再做什么?

　　(3)小结

　　师：生活中有很多事情要做，要想好先做什么，再做什么，不要等，立刻去做下一件事情就能做好多事情啦。

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