小班综合教案：圆形变变变

　　整理了关于幼儿小班综合教案《圆形变变变》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动流程：

　　一.以魔术游戏引入圆形

　　1、小朋友，今天我们班来了一位小客人(出示圆形)，瞧瞧，知道它是谁吗?教师：(作惊喜状)原来是我们的老朋友-圆形呀!来，我们用热烈的掌声欢迎"圆形宝宝"来我们班做客。

　　2、圆形宝宝是怎样的?

　　小结：圆形是圆圆的，很光滑的，没有尖尖角，还可以滚动呢!

　　今天圆形宝宝要请我们看魔术表演。我们只要对着小圆形说'圆形宝宝，变变变'圆形宝宝就会变出很多漂亮的东西。

　　二.认识生活中圆形物体

　　1.魔术师对着圆形宝宝说："圆形宝宝，变变变!"逐步出示苹果。教师："呀，魔术师变出什么来了?"苹果是什么形状的?什么颜色?

　　(红彤彤的苹果)

　　2.我们再来变一个吧。"这回，魔术师变出什么了?"娃娃怎么变成的?(可爱的娃娃)

　　3.接下来蝴蝶和熊的方法同上，不同的是可以请幼儿来做魔术师，变魔术，激发幼儿学习的兴趣。(美丽的蝴蝶(数圆形);胖嘟嘟的小熊(按步骤猜。)

　　4.激发幼儿找生活中的圆形物体。

　　教师：小朋友，你喜欢魔术师的表演吗?圆宝宝说还有许多东西和它长的很像，它还能变成什么东西呢?

　　5、你们能不能来帮助圆宝宝变变变呢?(出示操作纸)三、亲子操作幼儿在家长的帮助下，对圆形进行添画，使圆形变成其他物品，也可把圆形进行组合，变成其他物品。

　　四、交流我把圆宝宝变成了什么?

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