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小班科学优质课教案:美丽的颜色

幼儿园小班科学教案 更新时间:2018-01-21

小班科学优质课教案:美丽的颜色配图一

  整理了关于幼儿园小班科学优质课教案――美丽的颜色,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标

  1.培养幼儿对色彩的兴趣,充分展示幼儿对色彩的感受。

  2.培养幼儿对色彩的观察能力。

  活动准备

  1.环境布置:用色彩鲜艳的气球将活动室装扮起来,在活动室中间用彩纸悬挂许多幼儿能接触到的各色气球。

  2.在活动室的空地上铺上大白纸,周围摆放色彩丰富的水彩颜料和各种绘画工具(喷壶、毛笔、纸团、刷子等)。

  活动过程

  一、开始部分:玩气球,引起幼儿的兴趣。

  教师:“现在,我们一起去小一班玩一玩,咱们看看小一班的活动室和我们的是不是一样?这么多的气球你们喜不喜欢?你们去玩玩吧。”(幼儿自由、兴奋的玩气球,激发幼儿参与活动的兴趣。)

  二、基本部分:

  1.幼儿找喜欢的气球,引起幼儿对色彩的注意。

  教师:“这么多大大小小、花花绿绿的气球,你们喜不喜欢?现在你们找一个自己喜欢的气球给小伙伴说一说,给老师说一说。”(幼儿自由找气球,自由讲述,其间教师个别提问:“你找的是什么气球?为什么喜欢这个气球?)

  2.集体游戏“气球跳跳跳”,引发幼儿感受色彩的美。

  教师:“咱们一起玩游戏《气球跳跳跳》我们边念儿歌边围绕气球跑,当念完儿歌后拍你喜欢的气球,看谁的气球跳的高。”

  幼儿念儿歌:“大气球,真正好,拍一拍,跳一跳,我的气球跳得高”。念完后幼儿去拍气球。教师提问:“刚才,你拍的是哪个气球?”幼儿反复玩2―3遍。

  教师提问:“这么多花花绿绿的气球飞起来你看着像什么?”

  3.玩颜色,让幼儿充分展示对色彩的感受。

  教师:“花花绿绿的气球这么美,谁能想办法把它们画在这张白纸上?

  幼儿自由选择绘画工具和自己喜爱的颜色在白纸上玩色。教师对个别幼儿提供帮助。

  三、结束部分:幼儿互相欣赏作品。

  幼儿园小班科学教案――美丽的颜色

小班科学优质课教案:美丽的颜色配图二

小班科学优质课教案:美丽的颜色配图三

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