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托班综合教案:大圈和小圈

幼儿园托班优质课教案 更新时间:2018-01-22

托班综合教案:大圈和小圈配图一

  【活动目标】区分红、黄色,听信号改变行动

  【活动准备】用红色、黄色画出大、小两个圈,一只小铃

  【活动过程】

  1、认识红、黄颜色的圈。教师发出信号让幼儿指认:——“红色圈在哪里?”幼儿指认红圈。

  2、游戏——找圈。

  3、教师发出指令——找红圈做朋友。

  4、幼儿快速找红圈,并站在红圈中。

  5、听到找黄圈做朋友的信号后,赶快站在黄圈中。依次类推。

  【活动建议】

  1、圈圈要画得大一些,足以让每个幼儿有一个较大的空间。

  2、根据幼儿认识颜色的实际情况,可提供三种颜色的圈。

  3、教师将塑料圈随意地放在场地上,介绍跨圈游戏的方法。

  4、教师演示做法:每一步脚要跨在圈内才对。

  5、幼儿玩跨圈游戏。

  6、教师在幼儿跨圈游戏时,用鼓励的语言激励幼儿:——“一二一,大步走。跨红圈、跨黄圈,跨来跨去真有趣。

  【活动结束】

  小朋友一起回教室。

托班综合教案:大圈和小圈配图二

托班综合教案:大圈和小圈配图三

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