大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 托班教案 > 托班科学教案 > 幼儿园托班健康教案《炒豆豆》

幼儿园托班健康教案《炒豆豆》

幼儿园托班科学公开课教案 更新时间:2018-01-25

幼儿园托班健康教案《炒豆豆》配图一

  幼儿园托班健康教案:《炒豆豆》

  设计意图:

  早教班的小朋友对滚、爬、跳等运动特别的热爱。每次看到小朋友进健康区总是玩的很开心。但是,在平时的游戏活动中,我却发现并不是每位幼儿都会积极参与到活动中来。中间的原因会有很多,有可能是小朋友自身不喜欢体育运动,也有可能是这个活动不够吸引他。因此,设计一个有趣的游戏活动,让所有小朋友都参与到游戏中来,是我的一项重要目标。

  活动目标:

  1.学习双脚并拢向上跳,能够按照老师的指示跳高或跳底。

  2.能够以积极、愉快的情绪参与到游戏活动中来。

  活动过程:

  1.教师带领幼儿以跳、滚、爬等形式进入活动室,帮助幼儿舒展筋骨。然后教师提问:“豆宝宝有哪些本领?”以次引出活动内容。

  2.幼儿学习双脚并拢向上跳,要求按照老师的指令,跳高或跳低。

  3.游戏:《炒豆豆》

  游戏分为三部分进行:

  第一遍游戏时,集体炒豆豆,幼儿按照老师的语言提示“炒得重,跳得高;炒得轻,跳得低。”,在游戏中练习双脚并拢向上跳。

  第二遍游戏一颗一颗地炒豆豆,让第一遍游戏时活动得不够多的幼儿多跳几次。

  第三遍游戏时,老师不再用语言提示幼儿,幼儿通过观察老师的动作来判断,动作幅度大说明炒得重,要跳得高;动作幅度小说明炒得轻,要跳得低。

  4.“豆宝宝”蹦蹦跳跳离开活动室。

幼儿园托班健康教案《炒豆豆》配图二

幼儿园托班健康教案《炒豆豆》配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)托班科学教案整理发布

Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.