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小班体育游戏详案:调皮的树叶娃娃

小班体育优秀教案 更新时间:2018-01-25

小班体育游戏详案:调皮的树叶娃娃配图一

  【设计意图】

  小班上学期的幼儿走和跑的动作还分辨不清,在控制身体动作变化方向尚有一定的困难。通过此游戏的玩耍,既丰富了幼儿对于秋天季节的感受;对节奏变化的体验,又促进了幼儿运动素质特别是平衡能力的提高。老师在组织游戏时,应适当控制幼儿的活动量,小班幼儿不适宜跑得太多。

  【活动目标】

  1、能听信号做动作,练习走、跑交替。

  2、根据教师的语言指令和铃鼓节奏快慢的变化快速反应,做出相应的动作。

  3、感受树叶娃娃飞舞、调皮的乐趣。

  【活动准备】

  1、风姐姐头饰一个,铃鼓一个,扫帚一把。

  2、玩过音乐游戏:扫落叶。

  3、录音机、音乐磁带。

  4、附近场地上有大树。

  【重点难点】

  1、了解风和树叶之间的关系。

  2、能根据信号的变化,做出相应的身体动作。

  【教学过程】

  一、游戏:快乐的风姐姐。

  1、教师(头戴秋风头饰):风姐姐来了,她从天上往下看,看见小鸟在蓝天上飞呀飞;看见小兔蹦蹦跳跳;看见小朋友在跑步;看见小树被吹的动摇西晃;看见树叶飘飘荡荡。

  2、教师边说边带领孩子做上肢运动、跳跃运动、下蹲运动等。

  二、游戏:调皮的树叶娃娃

  1、介绍游戏玩法:

  树叶娃娃可调皮了,它们总是喜欢和风姐姐玩游戏。小朋友演树叶娃娃全部都蹲在地上。当风姐姐说:“刮小风了”,树叶就从地上站起来走走;当风姐姐说:“龙卷风来了”,你们就到处跑;当风姐姐说:“风停下来了”,你们就在原地站好不动。

  2、幼儿根据教师的语言指令游戏。

  游戏中提醒幼儿在走和跑的时候要当心,不要碰到别人,更不能推别人。

  3、根据幼儿兴趣,可开展游戏2—3次。

  三、加入铃鼓的节奏,变化丰富游戏的情节。

  1、师:风姐姐摇着铃鼓和小朋友一起玩游戏了。如果铃鼓节奏快,你们要快跑。如果铃鼓节奏慢,你们就慢慢走。如果铃鼓停下,你们就要原地站好不动。看谁能随着铃鼓节奏的变化快速变换动作。

  2、幼儿游戏2—3次

  四、音乐游戏:扫落叶。

  1、师生表演唱歌曲“秋天”,幼儿扮演小树叶随着歌声表演小树叶飞舞和落地。

  2、师:我来扫落叶,被扫到的小树叶就蹲在圆圈中间,树叶就堆在一起了。呀,大风来了,扫好的树叶捡回家吧!教师拍一下幼儿,扮“树叶”的幼儿就慢慢跟教师后面,直到树叶捡完,全体幼儿一个跟着一个回教室。

小班体育游戏详案:调皮的树叶娃娃配图二

小班体育游戏详案:调皮的树叶娃娃配图三

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