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托班综合教案:剥糖纸

托班上学期教案 更新时间:2018-01-26

托班综合教案:剥糖纸配图一

  【活动目标】

  1、初步学习将各种包装的糖打开,并能说出自己的方法。

  2、尝试运用已有经验或在同伴经验的启发下剥开糖纸。

  3、体验成功的快乐。

  【活动准备】

  1、每组桌上放两只干净的碟子,其中一只装满各种不同包装的糖果。

  2、纸篓若干。

  3、布偶小鸭一只。

  【活动过程】

  1、教师以小鸭的口吻提出活动内容,引起幼儿探索的兴趣。

  教师:

  (1)嘎嘎嘎,谁来了呀?大家一起跟小鸭打打招呼。

  (2)小鸭子听说老师买了许多糖,他想考考小朋友,糖果都包着糖纸,怎样才能听吃到糖果呢?

  2、教师引导幼儿说说自己的剥糖经验。

  教师:谁来告诉小鸭子怎样才能听吃到糖?

  3、幼儿自己尝试剥糖纸,教师在一旁提示幼儿相互学习方法。

  (1)教师:小朋友,你们先来试试看怎样才能把糖纸剥开。剥出来的糖就放在那只空盘子里。

  (2)教师观察幼儿探索的情况,鼓励幼儿运用多种方法剥糖纸。

  4、引导幼儿交流剥糖纸的经验。

  (1)教师:谁来告诉小鸭子,你是怎么剥开糖纸的?

  5、感受成功的快乐。

  (1)小鸭子夸奖你们真能干,为了奖励你们,就请你们每人从盘子里挑选一颗糖果尝一尝。

  (2)教师:小朋友,你们都吃到糖了吗?好不好吃?是什么味道的?你们自己剥糖吃高兴不高兴?

  (3)教师带领幼儿一边拍手一边念儿歌《糖果甜甜》。

  6、活动结束后,教师带领幼儿用清水清水漱口,保护牙齿

托班综合教案:剥糖纸配图二

托班综合教案:剥糖纸配图三

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