托班艺术活动教案：纽扣花

　　【活动目标】

　　1、在了解花朵外形的基础上，学习围绕“花心”画发散性花瓣的方法。

　　2、感受画面的色彩美，体验生活物品和色彩画结合的创作乐趣。

　　【活动准备】

　　知识准备：幼儿已了解过花朵外形。

　　材料准备：黑色卡纸，绿色颜料拓印做底;背后贴好双面胶的纽扣若干、颜料、毛笔、抹布;音乐两段。

　　【活动过程】

　　一、情景导入——纽扣散步。

　　1、出示纽扣：“这是一颗调皮的纽扣，让我们跟着它去散步吧!”带领幼儿随音乐做游戏。

　　2、师“调皮的纽扣走累了，想坐到草地上歇一歇，谁来帮帮它?”

　　3、师：“纽扣朋友都想坐到草地，我们来帮帮它们吧!”幼儿粘贴纽扣。

　　二、示范讲解，学习发散性花瓣的画法。

　　1、集体示范配上儿歌：“小纽扣会跳圆圈舞，看，小毛笔手中拿，蘸一蘸刮一刮，围着花心跳个舞，滑一步跳一跳，长长花瓣画好了。”

　　2、教师：“这颗纽扣也想也想变成花，它不要长长的花瓣，谁来帮帮它?”引导幼儿想不一样的花瓣，教师根据幼儿画花瓣的方法改变儿歌。

　　三、幼儿操作，提示要绕“心”点画。

　　1、操作要求：“草地上的纽扣都想变成花朵呢，我们帮帮它们吧。小毛笔蘸了颜料要绕着花心跳舞，可以用自己喜欢的方法画花瓣。”

　　2、幼儿操作，教师提示幼儿要围着花心画不同的花瓣。

　　四、展示作品，分享快乐。

　　1、张贴幼儿作品布置成花展。

　　2、和纽扣花拍个合影。

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