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幼儿园中班体育详案:好玩的塑料布

中班下册体育教案 更新时间:2018-01-28

幼儿园中班体育详案:好玩的塑料布配图一

  设计意图

  星期一早上,我带领孩子们到室外进行晨间活动。忽然。孩子们被塑胶场上一块很大的塑料布吸引,这是幼儿园买来准备遮盖玩具的。孩子们像发现新大陆一般,围着塑料布兴奋地玩起来。看到孩子们玩得如此起劲,我也情不自禁加入其中。忽然,天下雨了,我不得不喊住了游戏中的孩子,可孩子们意犹未尽。望着孩子们兴奋的小脸。一节健康活动“好玩的塑料布”在我脑中自然生成……

  活动目标

  1、尝试改变塑料布的形状、大小,探索不同的玩法,激发游戏的兴趣和创造的热情。

  2、在快乐、自由的游戏氛围中锻炼跑、跳、爬、钻等基本动作。

  3、充分体验合作游戏的快乐。

  活动准备

  1、一块粉绿色的长方形塑料布。(孩子们玩过的那块,长约4米。宽约2米。)

  2、音乐两段,第一段热烈、活泼,第二段柔美、宁静。

  3、幼儿熟悉音乐游戏“转转转,变成一个大大卷”。

  活动过程

  一、开始部分

  1、启发幼儿回忆前一天在自然状态下玩塑料布的情景,激发幼儿继续玩塑料布的兴趣和热情。

  2、幼儿自由围坐在塑料布旁,请幼儿说一说、摸一摸塑料布。

  提问:这块大大的塑料布你们觉得像什么?摸一摸、抓一抓有什么感觉?

  3、幼儿和塑料布自由玩。(幼儿个别活动,可以爬、滚、跑、钻,教师及时纠正幼儿的基本动作,为下一阶段的活动作准备。)

  二、基本部分

  1、启发幼儿根据塑料布轻、软、滑的特点,探索如何改变塑料布的大小和形状。

  提问:塑料布又软又轻,我们和它一起玩个“快乐变变变”的游戏好吗?怎样变呢?谁来试一试?(启发幼儿尝试用折、叠、团、卷等方式将大塑料布变窄、变圆……)

  2、引导幼儿探索形状和大小改变后的塑料布的玩法,感受合作游戏的快乐。

  第一次探索游戏:引导幼儿合作玩一整块塑料布。(可以启发幼儿把塑料布想象成帐篷、雨伞、鱼网等,幼儿在其中自由运动、游戏。)

  第二次探索游戏:引导幼儿探索将大塑料布变窄变小(幼儿可尝试将塑料布对折1~2次,改变其大小),教师根据幼儿能力的不同,引导幼儿合作练习跨跳宽塑料布或窄塑料布。

  第三次探索游戏:结合变窄的塑料布,启发幼儿想象,把塑料布当成“大大卷”,全体幼儿合作玩音乐游戏“转转转,变成一个大大卷”。(每个幼儿紧贴着塑料布,一手抓住塑料布的一边,边唱儿歌边开心地跑动做游戏。音乐游戏歌词:转转转,向里转,转成一个大大卷:转转转,向外转,转成一个泡泡糖。耶——)

  三、结束部分

  师:小朋友们真能干,一块普通的塑料布也能玩得这么开心。现在我们都有点累了,塑料布也累了,我们一起躺在上面休息一会儿,好吗?(在柔和的音乐中,孩子边听音乐边做放松动作,结束本次活动。)

  活动延伸

  1、继续引导幼儿寻找生活中的塑料布制品,进一步了解塑料布制品给我们生活带来的方便。

  2、在美工区中尝试用塑料制品做成美丽的饰物来美化教室,也可以在表演区里将塑料布制作成时装,表演“时装秀”。

幼儿园中班体育详案:好玩的塑料布配图二

幼儿园中班体育详案:好玩的塑料布配图三

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