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幼儿园大班健康教案:我们一起去种树

大班健康公开课教案 更新时间:2018-01-28

幼儿园大班健康教案:我们一起去种树配图一

  整理了关于幼儿园大班健康活动:神奇薯片罐,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标

  1、知道树木的重要作用,积极参与种树游戏。

  2、遵守游戏规则,体验接力游戏的乐趣。

  3、初步了解种树的步骤,乐意参与植树。

  活动准备

  音乐、纸棒4根、塑料瓶4个、用纸筒制作的小树苗人手1个。

  活动过程

  一、热身活动。

  ——跟着教师的口令做列队练习。

  ——随音乐做热身操。

  二、接力游戏种树。

  (1)教师介绍游戏玩法:

  第一次接力游戏《挖坑》:幼儿手拿“锄头”(纸棒)跑到纸板前做挖坑动作,然后跑回队伍,将纸棒传给下一个幼儿,依此反复。

  第二次接力游戏《种树苗》:幼儿手拿树苗接力,跑到纸板前将树苗摆在纸板上,然后跑回队伍,下一个幼儿依次进行游戏。

  第三次接力游戏《给树苗浇水》:幼儿手拿“花洒”(塑料瓶)跑到纸板前做浇水动作,然后跑回队伍,将塑料瓶传给下一个幼儿,依此反复。

  (2)游戏规则。

  ——提示幼儿伸出右手接纸棒或塑料瓶,跑回队伍的幼儿要从队伍的左侧返回队伍的后面。

  教师表扬活动中遵守游戏规则、合作比较好的幼儿;和幼儿一起总结种树的要点,鼓励幼儿在生活中多参与种树活动,引导幼儿保护树木。

  三、放松活动。

  ——请幼儿跟着音乐做放松活动,教师引导幼儿放松关节的方法,提醒幼儿擦汗换衣服。

  活动应变

  如果没时间制作小树苗,可以用纸筒或塑料瓶代替。

  活动延伸

  请家长和幼儿一起种植一种植物,鼓励幼儿观察种子发芽的过程,并做好记录带回幼儿园分享。

  区角活动

  1、语言区:投放幼儿用书《树的生长过程》,让幼儿说一说、做一做。

  2、音乐区:投放种子、树苗头饰和花洒图片,鼓励幼儿随乐表演儿歌《种树》。

  3、科学区:种植一些植物(番薯、葱、豆、花等),观察发芽生长的过程,并做好记录。

  环境创设

  将植物生长过程的图片,按生长过程的顺序贴在主题展示区。

  随机教育

  鼓励幼儿关心、爱护、观察所种植物的生长和变化。

  相关链接

  儿歌:我们是一颗颗小种子,种在土里,浇浇水,晒晒太阳,慢慢地长大。越长越大,越长越高,长出一片片绿叶,变成一棵棵参天大树,刮大风下大雨,我们都不怕!

幼儿园大班健康教案:我们一起去种树配图二

幼儿园大班健康教案:我们一起去种树配图三

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