大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班数学教案 > 大班数学教案:认识10以内的单双数

大班数学教案:认识10以内的单双数

幼儿园大班下学期数学教案 更新时间:2018-01-30

大班数学教案:认识10以内的单双数配图一

活动目标:
  1、通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数;
  2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力;
  3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。

活动准备:
  2元超市场景、1——10的代用券,红色水彩笔每人一支、幼儿分组操作材料

活动过程:

一、情景导入,引起兴趣
  瞧!我们已经来到了2元超市,你们来猜一猜,它为什么叫2元超市呢?

二、在购物游戏中体验、感知单双数
  1、教师讲解游戏规则。
  数一数,你有几元钱?圈一圈,你能买几样东西?
  2、幼儿进行购物游戏,提醒幼儿做一个文明小顾客。

三、在交流与比较中理解单双数

  1、讨论:你有几元钱?买了几样东西?还有钱多吗?
  2、回收代用券:还剩一元的小朋友把代用券送到一边,都用完的送到另一边。
  3、集体检验,解决问题:“1”该送哪边?
  4、教师小结:
  ①像1、3、5、7、9这样两个两个地数,总会剩下一个的数叫单数;2、4、6、8、10这样都能凑成2个2个的数叫双数。
  ②10以内有5个单数,也有5个双数。
  ③单数挨着双数,双数挨着单数,它们手拉手,都是好朋友。

四、在游戏与操作中区分单双数
  1、寻找身边的单双数
  2、分组操作
  准备4组操作材料,幼儿自由选择进行操作。
  ●圈一圈:两个两个地圈,区分单双数。
  ●分一分:在许多点卡和图卡中区分出单双数。
  ●转一转:转动转盘,当转盘停下时记录下指针所指的数是单数还是双数。
  ●扔一扔:扔骰子,记录下单双数并写出它的两个相邻数。
  3、集体游戏
  抱一抱:单数——自己抱自己;双数——找个朋友抱一抱。

大班数学教案:认识10以内的单双数配图二

大班数学教案:认识10以内的单双数配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)大班数学教案整理发布

Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.