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中班教案《开汽车》

幼儿园中班音乐优质课教案 更新时间:2018-01-30

中班教案《开汽车》配图一

  【活动目标】

  1、尝试用形象的肢体节奏表现生活中不同的车辆。

  2、尝试与同伴协调动作,体验合开一辆小汽车的快乐。

  【活动准备】

  1、选取幼儿生活中较为熟悉的各种车辆图片,供幼儿有目的地选择。

  2、开汽车的音乐磁带:一段8个小节中速的乐曲,便于幼儿在跑动中掌控动作。

  【活动过程】

  一、谈论观察车辆的经验

  1、结合图片,说说自己见过或知道的不同车辆(名称、显著特征、功能等)。

  2、引导幼儿尝试用形象的肢体动作表现不同车辆的特征,鼓励幼儿尽可能用不一样的动作。

  二、熟悉音乐游戏的玩法

  1、共同商定模仿某辆汽车的动作。

  2、一人担任司机(或队长),边做模仿动作边随音乐在圈内跑动。

  3、音乐停止时站到一位幼儿面前作邀请手势。

  4、第二位幼儿紧随其后重复进行。

  三、用贴切的语言节奏帮助,随音乐动作

  动作提示:五个手指打开,分别于身体的左(右)前下方转动一下,表示洒水车在洒水。

  随音乐做动作:第一遍:语言节奏的帮助;第二遍:加上音乐。

  四、开展游戏

  1、教师示范开警车的方法做游戏,使幼儿了解规则。

  2、学邀请儿歌:请上我的小汽车,请上我的小汽车,请你快上我的小汽车。

  3、幼儿游戏:请把握节奏能力较强的幼儿做车头,启发幼儿关注游戏规则。

  五、视幼儿游戏情况,请两辆或三辆警车或不同的汽车共同游戏游戏规则

  (1)音乐停止时必须及时站到一位幼儿面前。没有找到同伴则须在第二次音乐结束时再发出邀请,中途不得邀请。

  (2)被邀请者必须与司机做相同动作,表示同上一辆车,若与司机动作不一,则表示乘错车,必须下车。

  (3)随音乐一个跟着一个前进,中途不得掉队,若掉队则视为汽车需要加油,停止开车。

  (4)最后哪辆车的人数最多则获胜。

中班教案《开汽车》配图二

中班教案《开汽车》配图三

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