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中班艺术活动教案:快乐拍拍拍

中班艺术公开课教案 更新时间:2018-01-31

中班艺术活动教案:快乐拍拍拍配图一

  目标:

  1、培养幼儿的节奏感及对节奏活动的兴趣。

  2、尝试用生活中的自制乐器为歌曲伴奏。

  准备:情景设置:节奏之门,节奏小桥,节奏国,进口处贴有节奏符号的标记,废物利用的自制乐器,音乐磁带,录音机。

  过程:

  一、激发兴趣

  今天,我们要到节奏国去玩玩。(幼儿听音乐有节奏地来到节奏之门)

  二、感知节奏

  1、这里有一扇节奏之门,想要从这门过去,先要找到“机关”,(只要做对标记上的动作,就能打开门进去了)。告诉幼儿这个叫节奏符号,想一想要用什么动作来表示呢?

  2、引导幼儿说出节奏型××,并互相学习。

  3、继续前进来到节奏小桥,要过桥先观察节奏符号×××。

  4、幼儿说一说,做一做,互相学习(用脚的动作来表示。)

  5、和前一节奏进行比较,知道下面加线的节奏要快一点,引导幼儿用不同脚的动作来打节奏。

  6、开火车:提出要求:每人做一节车厢,小脚有节奏的前进开过小桥。

  7、引导幼儿还可以用身体的哪些部位拍打出节奏。

  三、尝试用自制乐器伴奏

  小朋友真能干,奖励一件小礼物(出示自制乐器)

  1、你们知道这是什么吗?你能用它了打出节奏么吗?幼儿尝试并互相学习。

  2、分小组尝试看图谱伴奏

  3、集体表演打击乐《哈罗哈罗》

中班艺术活动教案:快乐拍拍拍配图二

中班艺术活动教案:快乐拍拍拍配图三

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