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大班社会教案3篇活动:和你在一起

幼儿园大班社会优质课教案 更新时间:2018-02-01

大班社会教案3篇活动:和你在一起配图一

  活动一夸夸好朋友

  活动目标

  1.能找出自己好朋友的优点,学习好朋友的优点和长处。

  2.能和好朋友相互关心、相互帮助、团结友爱。

  活动准备

  幼儿了解好朋友的长处,幼儿美术作品若干幅,视频展示台。

  活动过程

  1.游戏“找朋友”

  (1)你有好朋友吗?谁是你的好朋友?

  (2)听音乐玩找朋友的游戏。

  (3)介绍自己的好朋友。

  2.夸夸好朋友

  (1)每个人都有自己的优点,你的好朋友有什么优点呢?

  (2)幼儿分别说说自己好朋友的优点,说对了,好朋友要向他微笑、点头表示谢意。

  3.向好朋友学习

  (1)利用视频展示台展示—幅幼儿美术作品,请大家欣赏。

  (2)讨论:这幅画好在哪里何向别人学习?

  (3)欣赏其他美术作品,幼儿分小组展开讨论。

  (4)小结:每个人都有自己的长处和短处。如果自己这方面学得不够好,就要虚心学习好朋友的长处,与好朋友一起互相协助、共同进步。

  4.好朋友在一起

  (1)讨论:好朋友在一起时应该怎样?懂得好朋友之间应该互相关心,团结友爱。尤其是好朋友有困难的时候,更应该去帮助他。

  (2)歌舞表演。和好朋友手拉手,边唱边跳。

  区域活动

  美工区:提供卡纸、水彩笔,设计制作同心树,把自己和好朋友的画像连在一起。

  表演区:提供熊的头饰,故事磁带、录音机,表演故事《真正的朋友》。

  游戏活动

  和好朋友一起玩各种民间游戏,如炒蚕豆、绷绷绳、城门城门几丈高等。

  日常生活

  1.欣赏故事《真正的朋友》。

  2.鼓励好朋友之间互相学习、共同进步。

  活动二快乐来分享

  活动目标

  1.知道快乐的事情可以与大家分享,体验分享的快乐。

  2.能与同伴进行有效的交往合作。

  活动准备

  电脑课件(扭秧歌的场景),乐曲《喜洋洋》,玩具笑袋(轻轻—捏就能发出哈哈笑声的玩具)。

  活动过程

  1.快乐的感觉

  (1)欣赏乐曲“喜洋洋”。提问:听到这样的音乐,你有什么感受?你觉得快乐吗?

  (2)你快乐的时候是怎样的?

  (3)再次欣赏乐曲,播放扭秧歌的电脑课件,大家一起快乐地跳舞。

  2.快乐的事

  (1)你有没有感到快乐的事儿?能说给大家听吗?

  (2)你快乐的时候最想做什么?

  (3)你认为怎样才能让别人觉得快乐?

  3.分享快乐

  (1)快乐的方法:我们可以做什么事使自己快乐?怎样让别人快乐?

  (2)快乐传递。请幼儿说说自己快乐的事儿,利用玩具笑袋发出的笑声体验快乐是可以传递的。

  (3)快乐游戏。对好朋友说说自己的快乐,理解说出自己的快乐可以使自己和别人感到更加快乐。

  小结:生活中有很多让人高兴的事,它能使我们感到快乐。我们可以用多种方法让别人知道,使别人也快乐,快乐的事情要与大家分享。

  区域活动

  阅读区:提供图书《河里面的彩虹》等。

  设计区:提供小卡纸、剪贴纸,用于设计制作送给好朋友的小礼物。

  游戏活动

  玩身体运动游戏《快乐的感觉真是好》。

  日常生活

  为过生日的幼儿集体庆祝生日,共同分享快乐。

  附:游戏儿歌《快乐的感觉真是好》

  你快乐呀,我快乐,和你在一起真快乐。

  抱一抱呀,抱一抱,快乐的感觉真是好。

  你快乐呀,我快乐,和你在一起真快乐。

  跳一跳呀,跳一跳,快乐的感觉真是好。

  (“抱一抱”可以换成“拍一拍、跑一跑、扭一扭”等)

  活动三关爱多—点

  活动目标

  1.体验被人关心的幸福和关心别人的快乐,对人真诚、友善。

  2.大胆表达自己的见解,发展口语表达能力和交往能力。

  活动准备

  布置“谁在关心我们”图片展览会,幼儿自制的小礼物,邀请儿童福利院的部分小朋友参与活动。

  活动过程

  1.感受他人的关心,体验被关心的幸福

  (1)提问:在家里谁最关心我们?他们是怎么做的?你心里有什么感觉?

  (2)提问:还有谁在关心我们?他们都做了些什么?

  2.参观“谁在关心我们”图片展览会

  (1)同伴间互相说说谁在关心我们,他们是怎么做的?

  (2)集体讨论:是谁在关心我们?他们是怎么做的?这么多人关心我们,我们心里觉得怎么样?

  (3)小结:有很多的人关心着我们,被人关心是很幸福的。

  3.学习关心、帮助他人

  (1)爸爸妈妈生病时,你是怎样关心他们的?

  (2)小朋友走路摔交了,你是怎样关心和帮助他的?

  (3)你在关心、帮助别人的时候心里有什么感觉?

  4.体验关心别人的快乐

  (1)采访福利院小朋友是需要关心的人。

  (2)讨论:我们怎样关心福利院的小朋友?可以为他们做些什么?

  (3)幼儿向福利院的小朋友赠送自制的小礼物,并为他们表演节目。

  区域活动

  制作区:提供各种废旧材料,幼儿自制小礼物。

  阅读区:提供图书《卖火柴的小女孩》《快乐王子》等。

  游戏活动

  丰富娃娃家的游戏情节,鼓励娃娃家的成员之间相互关心。

  日常生活

  在日常生活的各环节中鼓励幼儿相互关心,相互帮助。

大班社会教案3篇活动:和你在一起配图二

大班社会教案3篇活动:和你在一起配图三

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