大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班体育教案 > 小班体育活动详案:风婆婆和小树叶

小班体育活动详案:风婆婆和小树叶

小班体育优秀教案 更新时间:2018-02-02

小班体育活动详案:风婆婆和小树叶配图一

  幼儿园小班体育活动设计:风婆婆和小树叶

  设计意图:

  小班幼儿刚入园不久,处于班级常规建立初期,普遍规则意识不强,教育的重点是锻炼他们听指令的能力和遵守规则的习惯。在一次户外活动时,我发现几名幼儿追着被风吹动的树叶跑,而且来回追得很起劲。一方面满足幼儿的活动意愿,另一方面培养幼儿的规则意识,我选择了《风婆婆和小树叶》的游戏活动,

  活动目标:

  1、乐意积极参与游戏,并遵守游戏规则。

  2、初步学习在奔跑时用眼睛观察前方,避免碰撞,注意安全。

  3、能听信号练习走、跑交替。

  活动准备:

  1、活动前观察秋天起风时落叶飞舞、飘动的景象。

  2、风婆婆头饰一个。

  活动过程:

  一、准备部分:

  1、一起念儿歌《片片飞来象蝴蝶》,边做相应动作。

  2、提问帮助幼儿回忆和表现风与树叶飘动的关系。

  ——小朋友看到风来了,小树叶会怎样?

  ——教师发出信号,幼儿根据信号做相应的动作:站立、跑、走、蹲下。

  二、游戏过程:师幼一起玩游戏“风婆婆和小树叶”。

  1、教师交代游戏玩法和注意事项:教师来做“风婆婆”,幼儿来做“小树叶”,“小树叶”听“风婆婆”的指令做相应的动作。幼儿在玩游戏时,要眼睛看前方,避免碰撞;嘴巴不张开,以免咳嗽等。

  2、师幼共同玩游戏3~4遍。教师可根据幼儿的运动能力调整走、跑的时间,同时提醒幼儿按教师发出的信号行动。

  3、表扬与大家一起玩游戏时没有碰撞到别人的幼儿。

  活动延伸:

  在日常生活中,教师可组织幼儿捡树叶后,让幼儿手持树叶玩此游戏,提高幼儿的游戏兴趣。 活动反思:幼儿在活动过程中增强了规则意识,在奔跑时知道用眼睛观察前方,避免了碰撞。

小班体育活动详案:风婆婆和小树叶配图二

小班体育活动详案:风婆婆和小树叶配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班体育教案整理发布

Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.