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大班美术教案:陶器欣赏

大班美术公开课教案 更新时间:2018-02-03

大班美术教案:陶器欣赏配图一

  活动目标:

  1.引导幼儿欣赏千姿百态的陶器造型和陶器体上美丽的图案花纹。

  2.培养幼儿欣赏陶器的能力和习惯。

  活动准备:

  1.收集几只特殊造型的陶器,在教室内布置“陶器展览”;

  2.收集图片并制作成课件、并准备好有关陶器制作的录像资料。

  活动过程:

  1.引导幼儿参观“陶器展览”

  (1)欣赏陶器的造型:

  教师有意识地引导幼儿欣赏造型别致的陶器,并问其形状有什么不同。

  幼儿回答后,教师总结陶器的形状,如:有细长的、有敦实的、有线条光滑的、有带棱角的……

  (2)欣赏陶器的图案

  教师引导幼儿欣赏陶器上的图案。

  陶器上有的有美丽的图案,有的陶器图案是对称的,显得很古朴,有的在瓶口和瓶底还装饰了花边。

  2.引导幼儿欣赏陶器

  播放课件,通过教师和幼儿的互动,让幼儿欣赏陶器作品的魅力。

  教师从造型和花纹图案上逐一分析几只陶瓶,使幼儿对欣赏花纹有一个初步的具体的印象。

  3.让幼儿观看陶器制作的过程

  教师重点介绍陶器是我国传统的精美的工艺品,它是用一种特殊的泥加工成泥坯,吹干后烧制而成的,这种陶器有灰、褐、棕等,深受人们的喜爱。

  通过录像,让幼儿了解陶器制作的全过程。

  教师引导小朋友要向艺术家爷爷学习,做时要大胆、有力、并且要细心爱动脑,这样才能做出很美的作品。

  4.评价作品,结束活动

  教师:今天我们欣赏了陶器,我们回家找一找自己家里有没有这些陶器,它的形状图案美吗?小朋友是不是还能在别的东西上找到美丽的形状和花纹吗?

大班美术教案:陶器欣赏配图二

大班美术教案:陶器欣赏配图三

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