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小班社会教案《香蕉变戏法》

小班下学期社会教案 更新时间:2018-02-04

小班社会教案《香蕉变戏法》配图一

  整理了关于幼儿小班社会教案《香蕉变戏法》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  设计意图:

  在生活中,小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此,我们常常以他们的兴趣为出发点,设计一些教学活动,巧妙地将教育目标蕴含其中,让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展。

  目标:

  1.通过游戏形式引导幼儿发挥想像,并用语言、动作表达想像结果。

  2.发展幼儿的想像能力和表达能力。

  准备:

  1.香蕉若干。

  2.方纸盒1只,湿毛巾若干。

  过程:

  一、产生兴趣

  师(出示方纸盒作神秘状):这里面有一样好吃的东西,样子长长的,皮黄黄的,剥皮后才能吃,你们猜猜是什么?

  幼:是香蕉。

  二、想象活动

  师:这香蕉会变戏法,你们信不信?

  幼:信!

  幼:不信!

  师:(轻轻地把香蕉摆放成“下弦月”状):香蕉开始变戏法了,你们看它像什么?

  幼:像小桥

  幼:像月亮

  幼:像彩虹

  师(轻轻地把香蕉摆放成“上弦月”状):香蕉又开始变戏法了,你们看它象什么?

  幼:像小床

  幼:像小船

  幼:像滑梯

  幼:像摇马

  幼:像挖土机

  幼:像虫子

  师(轻轻地把香蕉摆放成竖状):香蕉真会变戏法,瞧,这样看它像什么?

  幼:像大刀。

  师(把香蕉放在耳边):喂!

  幼:像电话!

  幼:像我爸爸的手机。

  师:请你们跟老师一起打电话吧!(幼儿模拟打电话状,与教师进行简短的对话。)

  师:香蕉除了可以当作电话外,还可以当作什么?请你们每人拿一只香蕉,想一想,做一做动作,好吗?

  幼:像大象鼻子。

  幼:像大象牙齿。

  幼:像手枪。

  幼:像大炮。

  三、分享

  师:让我们剥开香蕉,看看剥开后的香蕉像什么?(幼儿尝试剥开香蕉皮,对不会剥的幼儿,教师适当给予帮助。)

  师(把香蕉剥开):你们觉得剥开的香蕉像什么?

  幼:像蜘蛛。

  幼:像花。

  幼:像喷泉。

  师:下面请你们一边吃,一边看看有什么变化?(引导幼儿在吃的过程中感知、交流香蕉从“整体一部分一没有”的渐变过程,教育幼儿把果皮放入指定的地方。)

小班社会教案《香蕉变戏法》配图二

小班社会教案《香蕉变戏法》配图三

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