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幼儿园中班教案:我会接电话了

中班社会公开课教案 更新时间:2018-02-05

幼儿园中班教案:我会接电话了配图一

  【活动目标】

  1、听到电话铃响能主动接听,并会正确使用礼貌用语“您好!”“再见”等。

  2、养成良好的接打电话习惯。

  【活动准备】

  电话机(幼儿人数的一半)、幼儿有接听电话的经验,会用简单的礼貌用语。

  【活动过程】

  一、猜谜导入活动,引出活动主题

  师:叮铃铃叮铃铃,一头说话一头听,两人不见面,说话听得清。——打生活用品

  师:平时你们都接听过电话吗?你接听过谁的电话?你接电话时说了什么话?(幼儿简单讨论)

  二、分组游戏“小小电话吧”在体验活动中学习接听电话的礼仪

  1、师:你想和好朋友打电话吗?在我们周围有许多“小小电话吧”,每个“话吧”可容纳四个人,可只有两部电话。怎么办?(引导孩子说出轮流游戏)现在就请你和好朋友一起去打电话吧,

  2、幼儿分组打电话,教师观察孩子接听电话的礼仪。

  3、集中幼儿,请2-3组孩子前面来表演。

  师:你刚才接听了哪个好朋友的电话,请你的好朋友一起来表演一下。

  师点评:XX接听电话的声音真好听;XX接完电话还有礼貌地和好朋友说再见呢,真棒!我还发现XX拿放电话听筒都是轻轻地,真是个有礼貌的好孩子。

  三、观看视频,引导孩子观察接听电话的礼仪

  1、师:出差的爸爸给洋洋打来了电话,我们一起来看看洋洋小朋友在家是如何接听电话的,他是怎么做的?又是怎么说的?

  2、幼儿边观看视频边思考问题。

  3、一开始洋洋在做什么?(看书)电话铃响,洋洋就放下书去做什么?(洋洋真棒,电话响主动接)

  4、洋洋轻轻拿起电话听筒,说了什么话?他说话的声音好听吗?(对呀,洋洋说话的声音真亲切,爸爸在说话的时候他听的真认真。)

  (现在我们一起学学用好听的声音接电话,喂,您好!我是XXX,请问您找谁?)(先问好语亲切)

  5、要挂电话了,洋洋说了什么话?(通话毕说再见)

  (爸爸再见!)

  6、电话讲完了洋洋是怎样放听筒的?谁来学一学。(有礼貌轻挂断)

  6、教师小结:现在我们怎样接听电话了,听到电话铃响要——(要主动去接)

  拿起电话先问好——(喂,您好!)。讲完电话要说——(再见)电话听筒要——(轻轻拿轻轻放)我这里还有一首接听电话的礼仪儿歌,我们一起来欣赏一下。(听录音)

  四、再次游戏,教师提出接听电话的要求

  1、师:你们还想和好朋友打电话吗!这一次,我们要先想一想接听电话应该怎么做?要说什么礼貌用语?我们来比一比谁是会接电话的文明宝宝?

  2、我们两人一组,一个打,一个接听电话,打完后两人交换。

  3、幼儿游戏,教师注意观察孩子接听电话的礼仪,并点头微笑给与鼓励,并给文明宝宝一些小奖励。

  4、请个别幼儿到前面表演.

  五、拓展游戏

  请幼儿与听课老师打电话,让幼儿回答一些问题(如:问问孩子妈妈的电话号码等),初步让幼儿学着在电话中讲清一件事。

幼儿园中班教案:我会接电话了配图二

幼儿园中班教案:我会接电话了配图三

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