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托班语言教案:豆子豆子在哪头

托班下册语言教案 更新时间:2018-03-02

托班语言教案:豆子豆子在哪头配图一

  【活动目的】

  1、能辨认几种常见的豆子。

  2、能按要求学说游戏语言,对猜测类的游戏感兴趣。

  【活动准备】

  不同品种的豆子若干粒。

  【玩法指导】

  教师拿一粒豆子给幼儿看后放到背后藏在一只手中,双手握拳让幼儿猜豆子在哪个手中。师生共同念儿歌“红豆豆,绿豆豆,红豆红豆在哪头?”幼儿指某一只手说“在这头。”教师展开拳头让幼儿看。不管对不对,幼儿猜过后游戏重新开始。游戏熟练后,可更换手中的豆子,让幼儿看清是什么豆后,在儿歌中替换“

托班语言教案:豆子豆子在哪头配图二

托班语言教案:豆子豆子在哪头配图三

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