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中班综合活动教案:大狮子抓痒

幼儿园中班上学期教案 更新时间:2018-03-04

中班综合活动教案:大狮子抓痒配图一

  【活动目标】

  1、在看看、说说、做做的过程中理解儿歌内容,感受儿歌的快乐情趣。

  2、尝试大胆、有兴趣地表现儿歌。

  【活动准备】

  1、丰富幼儿的抓痒的知识经验。

  2、课件、电脑、痒痒挠一个。

  【活动过程】

  一、导入。

  师:听,这是什么声音?(哭声)是谁在哭?我们一起来看一看。

  师:呀!原来是大狮子在哭,他为什么哭呢?

  (播放大狮子声音:哎呀,我的后背好痒啊,痒死我了。)

  师:大狮子哪里痒?对,他的后背痒,小朋友的后背在哪里,我们一起来找一找。

  二、创设情景。

  1、播放课件:狮子出场。

  (1)师:下面老师要来考考你们了,如果小朋友的后背痒,该怎么办呢?

  (2)师:对啦,我们可以涂药膏,涂花露水,抓抓。小朋友的办法可真多呀!那大狮子有什么办法呢?

  (3)播放大狮子声音:我请来了几个小动物(baidu幼儿教育 )帮我抓痒。

  2、狮子请小动物帮忙。

  狮:小动物们快来帮我抓痒吧!

  师:大狮子想了个什么办法?(叫小动物来抓痒)(狮子背上痒,请人来抓痒。)

  师:看看谁来帮狮子抓痒了?(小兔、小熊、小猴)有小兔、有小熊、还有小猴子。(学做动物动作)

  (1)小兔

  师:谁先给大狮子抓痒了?小兔抓的怎么样?我们来听听大狮子是怎么说的。

  狮:小兔,你抓得太轻了。

  师:哦,小兔抓的太轻了。小兔太小了,力气也很小,所以它抓的很轻很轻。我们来学一学(边学边念:小兔抓,太轻了)

  小兔抓,太轻了,大狮子舒不舒服?身上还是(痒)。

  (2)小熊

  师:谁又来了?小熊抓的怎么样?大狮子是怎么说的呢?

  狮:哎呦!小熊,你抓得太重了,疼死我了。

  师:哦,小熊抓的太重了。为什么小熊抓的太重了?小熊大大的,力气也很大。我们一起学一学。(边学边念:小熊抓,太重了)

  师:看来这两个小动物都没有让大狮子开心起来,看看最后的小动物有没有这个本领吧!是谁呀?对了,小猴。

  (3)小猴

  师:小猴抓的怎么样?

  狮子:小猴小猴你抓歪了。

  师:哈哈,原来小猴子抓到别的地方去了。一起来学一学(小猴抓,抓歪了)

  3、表演前半段儿歌。

  三、迁移经验。

  1、提问

  师:小动物们帮大狮子抓痒,狮子觉得舒服吗?大狮子身上还是很痒,怎么办呢,我们来帮狮子想想办法?

  2、师:老师这儿有样东西,这是什么?上面这部分像我们的(小手)它的名字叫痒痒挠,是专门用来抓痒的。

  谁来教教狮子应该怎样用这个痒痒挠抓背呢?(请个别幼儿师范)

  我们把痒痒挠给狮子,让它也试试。

  狮:嘿嘿,真舒服啊,想抓哪就抓哪。

  师:狮子身上还痒不痒了?对,自己用痒痒挠抓抓就不痒了。(狮子拿起痒痒挠,自己抓痒真舒服。)

  小结:狮子自己用痒痒挠抓,一会儿就舒服了,原来很多事情我们自己就可以做好,不用麻烦别人。自己的事情自己去做,才能做的更好。

  四、完整表演儿歌。

  播放课件:儿歌图谱——教师念:

  狮子背上痒,

  请人来抓痒。

  小兔抓,太轻了;

  小熊抓,太重了;

  小猴抓,抓歪了。

  狮子拿起痒痒挠,

  自己抓痒真舒服。

中班综合活动教案:大狮子抓痒配图二

中班综合活动教案:大狮子抓痒配图三

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