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小班游戏教案:小刺猬背枣子

小班上册体育教案 更新时间:2018-03-08

小班游戏教案:小刺猬背枣子配图一

  活动目标:

  1、 引导幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力。

  2、 鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。

  环境创设与材料准备:

  1、红色尼龙搭扣剪成“枣子”若干、小篮子若干、席筒二个、轮胎若干。

  2、录音机和音带、幼儿身穿毛衣

  活动流程:

  模仿小动物入场--练习手膝爬--游戏“小刺猬背枣子”--我们真快乐

  活动过程:

  一、动物模仿操

  1、 教师扮刺猬妈妈,带领小刺猬入场。

  2、 教师:“今天天气真好,让我们一起锻炼身体吧!”听音乐做动物模仿操。(为爬的动作作一些准备)

  二、 练习手膝着地爬

  1、 启发引导幼儿探索爬。教师:“宝宝们我们锻炼完身体,一起到草地上做游戏吧!”(音乐节奏稍快,幼儿自由玩,探索爬的方法,教师仔细观察)

  2、 教师请个别幼儿演示,解决爬法。

  3、 教师:“妈妈看见小宝宝的肚子都饿了,那我们去摘枣子吃吧!”

  4、 幼儿自由的爬过“山洞”“土坡”,来到枣园。(有节奏的音乐,教师注意观察幼儿爬的方法,即使指导纠正)

  三、 游戏“小刺猬背枣子”

  1、 教师:“树上枣子这么多,我们把枣子摇下来吧!”幼儿动手摇树,枣子落下。教师和幼儿作吃枣状。

  2、 “吃饱了,小宝宝休息一下。”教师和幼儿席地而坐,做一些放松动作,并讲解一些爬的动作要领。(放柔和音乐)

  3、 教师:“小宝宝们都吃饱了爷爷奶奶还没吃,我们背些枣子回去给爷爷奶奶吃。”

  4、 鼓励幼儿想出各种方法:侧滚背枣,同伴相互帮助等

  四、 我们真快乐

  1、 教师:“我们有这么多枣子,高兴吗?”

  2、 表演:我们真快乐(体验情感)

小班游戏教案:小刺猬背枣子配图二

小班游戏教案:小刺猬背枣子配图三

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