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小班数学教案详案:大公鸡的生日

幼儿园小班数学公开课教案 更新时间:2018-03-08

小班数学教案详案:大公鸡的生日配图一

  活动意图:

  小班幼儿已经初步学习了4以内数的数数,为了使幼儿能手口一致的准确点数,学习用不同的方法数数,我设计了本次活动。活动中,我选择了小班幼儿最熟悉、最喜欢的小动物,以给大公鸡过生日为主线,展开一系列活动来学习4以内的数数。

  活动目标

  1.在活动中进一步学习4以内的数数。

  2.培养幼儿的观察能力,体验数学活动的乐趣。

  活动重点:会用不同的数数方法,会手口一致的数4以内的数。

  活动准备:课件、小黑板、图片、小篮子、棒棒糖

  活动过程

  1.以给“大公鸡过生日”引题,激发幼儿兴趣。

  今天,老师给小朋友带来了一位朋友,小朋友听是谁呀?大公鸡今天很高兴,因为它要过生日了,它请了好朋友来给他过生日,小朋友看是谁?

  2.播放课件可爱的小动物,幼儿看课件回答。

  (1)有几只小狗?(1只小狗)

  (2)有几只小兔?(2只小兔)

  (3)有几只小鸭?(3只小鸭)

  (4)有几只小花猫?(4只小花猫)小动物们给大公鸡带来了好多生日礼物,大公鸡很高兴,请大家参加它的生日宴会。

  3.情境游戏:快乐的生日宴会

  (1)出示生日蛋糕,让幼儿说出是大公鸡几岁的生日。并唱生日快乐歌。

  (2)好玩的筛子。

  幼儿看筛子上有几个点,请幼儿拿出几个棒棒糖。练习幼儿按点取物的能力。

  (3)丰富的午餐(纸箱上贴动物的图片,掉在黑板下面)幼儿说出都有哪些好吃的东西,练习用不同方法来数数。

  ①1个肉骨头。方法②2个胡萝卜。(竖着数)③3只虾。(环绕数)④4条鱼。(不规则物体的数法)⑤小动物。(按特征和不同数)数完后请小朋友给小动物喂食物。(小狗、小猫、小兔、小鸡的家)

  (4)快乐抱一抱玩法:音乐开始,幼儿听着音乐跳舞,音乐停下后小朋友自由结伴抱一起。

  规则:音乐停,幼儿能说出是几人抱一起的。

  4.教师总结、评价。

小班数学教案详案:大公鸡的生日配图二

小班数学教案详案:大公鸡的生日配图三

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