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三月主题活动教案:我们一起开超市

幼儿园中班主题公开课教案 更新时间:2018-03-09

三月主题活动教案:我们一起开超市配图一

  一、活动准备:

  自开学始,我们从孩子的生活实际出发生成了“过春节”“可爱的动物”(从“禽流感”来)“爱妈妈”等主题活动,孩子们体会了春节走亲戚的情景,结合“社会实际——禽流感的爆发”,孩子们对于禽类有了更深一步的体会。在“爱妈妈”的主题情景中,孩子们从逛超市——购礼物——包礼物中体会了人民币中数的概念,在动手做做玩玩中对审美也有了进一步的提高。 由此,我们有了这些主题展示活动,在这次活动中,我为孩子们提供了以下帮助,促发孩子们更好的达表现自己所有的情感与技能方面的体验。

  1、各种纸箱、呼啦圈、即时贴、透明胶、各种篮子。

  2、收集各种生活中用过的包装材料。(饮料罐、饼干盒、洗发精罐子等)

  3、复印过的人民币若干。(一元、两元、五元)

  4、分类的标记。(生活用品、食品、药品等)

  二、活动指导:

  1、共同布置“我们的超市”

  指导:盒子的拼装、连接,如何使用透明胶连接货柜。用即时贴装饰。

  2、货物的分类

  3、买东西送给妈妈

  关于数的进一步理解。(幼儿轮流作营业员和顾客)

  三、活动反思:

  在本次《我们一起开超市》活动中,宽松自由的环境为幼儿提供了尽心探索、尽情表达的机会,活动中新旧操作材料同时提供,且都源于孩子的生活,给幼儿以亲近感和新鲜感,材料的提供满足了不同发展水平幼儿的学习需要,既有大部分幼儿已经接触过的建构操作材料,又有幼儿没有“玩”过的“人民币”,另外,教师根据材料的不同难度,以不同的暗示图解作区分,既让幼儿能比较客观的评价自己,同时,也方便教师的观察、记录和指导。 活动采取让幼儿先个别探索后分组交流的形式,让幼儿的探索发展有了循序渐进的过程,活动激发了幼儿的探索欲望,培养了他们主动学习的良好习惯,常做这样的思维体操有利于幼儿发现、解决问题能力的提高。 活动中,幼儿情绪愉悦,敢想敢做,在积累了一定的知识经验的基础上,他们大胆的将自己的所思所想,用自己喜欢的表达方式,毫无保留的表达了出来将自己的情感毫无顾忌的抒发了出来,在表达和抒发的过程中,他们的自我得到了展现,各种潜能得到了发挥,或许,这就是这次活动成功的关键吧。

三月主题活动教案:我们一起开超市配图二

三月主题活动教案:我们一起开超市配图三

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