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中班体育游戏教案:万能小高人

幼儿园中班下学期体育教案 更新时间:2018-03-13

中班体育游戏教案:万能小高人配图一

  【活动目标】

  1.探索高跷与多种器械相结合的多种玩法。

  2.尝试用高跷进行跳圈,跨20-25厘米高度的跨栏的训练,利用高跷加强幼儿身体平衡的能力。

  3.幼儿能够在游戏中体验竞赛获胜的成功感,并形成初步的集体荣誉感。

  重点:尝试用高跷进行跳圈,跨20-25厘米高度的跨栏的训练

  难点:幼儿能够克服心理障碍勇于探索利用高跷实现跳,跨的训练。

  【活动准备】

  高跷,圈,跨栏,场地

  【活动过程】

  一、和高跷玩游戏

  1.沿高跷跑步

  2.利用高跷做准备运动

  3.站在高跷上保持平衡,教师推搡不掉落

  二、看器材探索新玩法

  1.直线

  1)幼儿尝试用高跷在直线上探索玩法

  孩子们,你们看,前面有一条直线,你们可以和它玩玩游戏哦。去尝试一下吧。

  2)请个别幼儿展示,其他幼儿学习

  刚才你们是怎么玩的?谁来展示一下?你们都可以试一下哦。

  3)教师小结并出示新玩法:两脚沿直线走高跷,要求只能走在直线上

  老师这也有一种新的玩法,我们一起看看吧。教师示范,幼儿尝试。请幼儿说出幼儿为什么容易摔倒,并让幼儿总结怎样不摔倒的方法。

  2.继续探索高跷与其他器材的各种玩法

  1)圈--四到六个圈紧挨着排成直线状

  2)跨栏--四个跨栏纵向依次距离排开

  师:看,那边还有其他的器材,你们也和他们去玩玩游戏吧。

  请各幼儿代表展示,其他幼儿学习

  师:你们刚才都用高跷和谁玩游戏了?谁来玩一下给大家看看?大家也这样玩一玩

  3.根据幼儿玩的情况,引出用高跷跳圈,跨栏的方法

  4.教师小结保持平衡的要领:跳,跨的技巧--小手把绳子拎拎紧,小脚踩稳了,跳(跨)过去以后要站稳了以后再跳(跨)第二步。

  三、竞赛

  教师交代竞赛规则,将幼儿分成两组,进行接力赛,谁先完成谁获胜。

  直线--跑道--圈--矮线--跨栏

  四、放松

中班体育游戏教案:万能小高人配图二

中班体育游戏教案:万能小高人配图三

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