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托班英语教案:BigandSmall

托班主题优质课教案 更新时间:2018-03-13

托班英语教案:BigandSmall配图一

  英语活动内容:big and small

  目标:

  通过看看、做做、分分,让幼儿来了解大和小,并结合学习big ,small激发幼儿学习英语的兴趣。

  准备:

  气球

  设计:

  1、 引起兴趣——看看

  师从区域角取来气球问:“这是什么?”,“刚刚谁玩过?你是怎么玩的?”,“我们一起来吹气球,好吗?”。(师吹气球,请幼儿看看气球的变化)

  2、 做做

  我们一起来让气球变大,变小。

  学单词big:师把气球吹大,幼儿双手手心相对分开,听到big,big,big,幼儿双手相对距离加大。

  学单词small,师将吹大的气球放气,幼儿双手手心相对,听到small,small,small,幼儿双手相对距离缩小。

  3、 分分

  幼儿在教室里找找,布置的环境中有没有big和small。

  示范:先区分师所提供的材料的大小,并能有针对性的根据大小粘贴。

  例如:大树上粘大树叶,小树上粘贴小树叶等。

  4、 延伸

  我们从生活中找找哪里有big and small。

  设计:

  1、 引起兴趣——看看

  师从区域角取来气球问:“这是什么?”,“刚刚谁玩过?你是怎么玩的?”,“我们一起来吹气球,好吗?”。(师吹气球,请幼儿看看气球的变化)

  2、 做做

  我们一起来让气球变大,变小。

  学单词big:师把气球吹大,幼儿双手手心相对分开,听到big,big,big,幼儿双手相对距离加大。

  学单词small,师将吹大的气球放气,幼儿双手手心相对,听到small,small,small,幼儿双手相对距离缩小。

  3、 分分

  幼儿在教室里找找,布置的环境中有没有big和small。

  示范:先区分师所提供的材料的大小,并能有针对性的根据大小粘贴。

  例如:大树上粘大树叶,小树上粘贴小树叶等。

  4、 延伸

  我们从生活中找找哪里有big and small。

托班英语教案:BigandSmall配图二

托班英语教案:BigandSmall配图三

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