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托班自护活动教案:小兔拔萝卜

托班健康公开课教案 更新时间:2018-03-14

托班自护活动教案:小兔拔萝卜配图一

  [活动目标]

  1. 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  2. 学说:“你不推,我不挤”,“一个跟着一个走”。

  3. 集体活动时,初步学会:一个跟着一个走,以及钻、跳、拔等技能。

  [活动准备]

  1. 山洞、独木桥、小河、小兔头饰、布制萝卜。

  2. 音乐磁带(录有欢快的音乐)

  [活动过程]

  一 、开始部分:游戏激趣,谈话导入

  1. 师:“孩子们,今天天气真好,妈妈要带你们去很远很远的地方拔萝卜,你们高兴吗?”

  2. 师:“咱们去拔萝卜的时候,路上不管遇到什么困难,一定要注意安全,要紧紧跟着妈妈,千万不要离开大家。”

  二 、进程部分:设置情境,多次感知

  1.过山洞。(放音乐)教师带幼儿上路,遇到山洞,提问:山洞洞口很窄,如果挤在一起钻会发生危险怎样才能又快又安全的钻过山洞?

  学说短句:你不推,我不挤,一个跟着一个走。

  2.过小桥。

  安全钻过山洞后,来到小桥跟前。

  师:“有这么多小兔宝宝要过小桥,咱们怎样才能安全的过桥?”

  学说短句:你不推,我不挤,一个跟着一个走。

  3. 拔萝卜。

  最后来到“萝卜地”拔萝卜。

  提问:“萝卜是什么颜色的?什么样子的?”拔萝卜时要注意什么?

  学说短句:你不推,我不挤,一个挨着一个拔。

  4.听故事:小兔本领大。“拔完萝卜,你们一定累了,现在咱们一边拔萝卜一边听故事。”幼儿安静听教师讲故事《小兔本领大》。

  三 、结束部分:快乐体验,巩固行为。

  在音乐声中,幼儿模仿小兔动作“你不推,我不挤,一个挨着一个”出活动室。

  分析:本活动,能针对托班幼儿“有意教无意学”的年龄特征,运用游戏巧妙设计,多次巩固,趣味性、活动性、综合性强,教学活动气氛活跃动静交替,在我园开展的安全教育教学活动获得好评。

托班自护活动教案:小兔拔萝卜配图二

托班自护活动教案:小兔拔萝卜配图三

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