小班语言教案：说动词

　　活动目标

　　1、引导幼儿说动词，并围绕动词进行发散思维。

　　2、学习动词玩、拍、抱、踢、打。

　　活动准备

　　教玩具：布娃娃、积木、皮球等等。

　　活动过程

　　一、动词“抱”

　　1、做一个抱的动作

　　提问：老师在干什么?老师还可以抱什么呢?

　　2、出示布娃娃、球、被子、积木等

　　启发幼儿说出与抱相关的动词词组。

　　3、不出示任何实物引导幼儿依靠想象围绕“抱”进行发散思维。

　　二、动词“打”

　　1、做一个打的动作

　　提问：教师在打什么?老师还可以打什么呢?

　　2、出示毛衣、电话、针、羽毛球拍等

　　启发幼儿说出与打相关的动词词组。

　　3、不出示实物

　　引导幼儿围绕“打”字进行发散思维。

　　以下以同样的方法进行

　　三、动词“踢”

　　四、动词“拍”

　　五、动词“玩”

　　六、结束

　　我们一起到草地上去玩吧!

　　把准备的玩具放到草地上，去玩一玩、拍一拍、抱一抱、踢一踢、打一打。

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