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中班上册主题教案:铃儿会说话

幼儿园中班上册主题教案 更新时间:2018-03-22

中班上册主题教案:铃儿会说话配图一

  活动项目:

  1、在游戏中能听辩门铃、电话,闹钟,自行车等物发出的不同铃声,并知道这些铃声的作用。

  2、激发幼儿对周围生活中不同铃声的兴趣,理解它们的用处。

  活动准备:

  1、摸箱一只

  2、门铃,车铃,电话铃,闹钟等物若干

  3、有关各种铃的图片

  活动过程:

  一.幼儿自由探索

  1、请幼儿每人选一样东西玩。看看你是否认识这个玩具而且你玩过后还会发现什么?

  2、幼儿自由探索

  3、集中交流

  问:(1)谁来告诉大家,刚才你在玩什么?(同时出示并介绍玩具的名称)

  (2)在玩的时候你发现了什么?

  (3)它是怎么说话的?(幼儿一起学)

  二.幼儿探索各种物体发出的不同声音

  1. 幼儿探索这些玩具都能发出声音,那么这些玩具发出的声音一样吗?让我们再来玩一玩,这次可以把其他三样玩具都玩一玩,听一听它们会发出什么声音,并且想一想这些玩具发出的铃声有什么用?我们听到铃声后会怎么做?

  2. 幼儿集中交流各种铃的作用

  问:(1)请问你刚才玩了什么?它是怎么说话的?我们听到后会怎么做呢?依次类推总结:

  A门铃“叮咚叮咚”响了,你从门上的小洞洞往外看,如果是不认识的人我们不开门。

  B闹钟铃响了,叫我们快快起床上幼儿园了,幼儿园里有好多小朋友在等你一起做游戏呢!

  C电话叮呤呤,接起电话有礼貌。

  D车铃叮咚响,告诉我们让一让,走路要当心。

  3. 老师还把这些铃声编了一首儿歌,就叫《铃声歌》

  门铃叮咚响,快去把门开

  闹钟叮铃铃,快上幼儿园

  电话叮铃铃,说话有礼貌

  车铃叮铃铃,走路要当心

中班上册主题教案:铃儿会说话配图二

中班上册主题教案:铃儿会说话配图三

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