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幼儿园中班数学教案:有趣的数字

中班上册数学教案 更新时间:2018-03-25

幼儿园中班数学教案:有趣的数字配图一

  活动目标:

  1、对生活中的数字感兴趣,了解数字与人们现实生活中的联系。

  2、复习巩固7以内的数字、数数,感受数字的丰富变化。

  活动准备:

  1、数字小卡片1——10幼儿人手一份、水彩笔人手一只。

  2、教师用背景图一张,幼儿每人一份电话号码记录纸。

  3、家长的手中每人一张物体卡片。

  活动过程:

  一 导入活动

  1、教师:小朋友,我们来做一做手指游戏。

  (师幼一起念)1头牛、2匹马,3只小羊找妈妈。4只鸡、5只鸭,6只小鸟叫喳喳 。 7条鱼、8只虾,9条小虫慢慢爬。10个数字真有趣,我们一起学习它。

  2、数字宝宝真顽皮,它们会跑到我们教室里、幼儿园、家里各个地方去玩,请你想一想,你在哪里见过数字宝宝。(汽车的牌照、钟、门牌号……)

  二、复习、巩固7以内的数字。

  1、教师:看,调皮的数字宝宝跑到黑板上的儿歌里来了,小声说说你看到了数字几。

  2、教师:数字宝宝想请我们小朋友用好听的声音来念一念这个儿歌。

  3、儿歌念的真好听,数字宝宝要来跟我们一起做“捉迷藏”的游戏了,把头低下来,我数到3抬起头看看哪个数字宝宝不见了(问答游戏:几像铅笔细又长?3像铅笔细又长。)

  三、听铃鼓声,拿数字。

  1、教师:数字宝宝真调皮,它们又跑到我们的小椅子下面去玩了。(师出示数字,幼儿读一读卡片上的数字,师示范把数字卡片整齐的摆在椅子上)小朋友的椅子下面也躲着数字宝宝呢,快请它们出来跟我们一起做游戏吧。

  2、听铃鼓、拿数字。操作要求:耳朵听、心里数、手里拿。(集体2次,前后半圆形各一次,男女小朋友各一次)

  四、找朋友——数物匹配。

  教师:看,爸爸妈妈的手里有什么?(卡片)现在我们要和爸爸妈妈一起做个找朋友的游戏。你要仔细地数一数卡片上的东西有几个,再找出一个一样多的数字宝宝和卡片做朋友。如果你找对了,就和爸爸妈妈拥抱一下。祝你们成功,出发吧!(提醒幼儿任务完成后把学具留在爸爸妈妈的手里。)

  五、打电话

  1、教师:现在,我要宣布一个好消息。数字宝宝要开联欢晚会了,它们想请小动物来参加它们的晚会,你有没有很快的方法通知小动物呢?

  2、最好的方法啊就是打个电话过去,下面我们先来打电话给小老鼠,请它来参加晚会吧。

  3、(出示大图)小老鼠的电话号码是多少呢,请小朋友用眼睛仔细地看一看、找一找。

  4、(看图数数、写数字)小朋友报数字,我来拨号码,看看这个号码对不对,能不能打到小老鼠家去.(与配教老师做打电话的游戏。)

  六、幼儿操作作业——搜寻电话号码。

  1、今天小朋友都有一个任务,就是每人要打电话请一个小动物来参加晚会,首先要先去搜寻小动物的电话号码,然后拨一拨电话,试试你搜索到的电话号码对不对。(操作活动)

  2、请家长朋友配合孩子做游戏中的小动物,如果孩子的作业正确,家长就拿手机和孩子进行游戏对话。如果作业有失误,电话就打不通,家长鼓励孩子再去仔细地检查、搜索。

  3、在成功的喜悦中结束活动。

幼儿园中班数学教案:有趣的数字配图二

幼儿园中班数学教案:有趣的数字配图三

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