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幼儿园中班健康教案【圆圆超市】

中班健康优秀教案 更新时间:2018-03-30

幼儿园中班健康教案【圆圆超市】配图一

  游戏目标:

  1.通过开“圆圆超市”的游戏,发展幼儿扩散思维的能力。

  2.引导幼儿学习用语言描述物体的特征,而不讲出物体的名称。

  游戏准备:

  1.布置好商店柜台:录音机及磁带

  2.圆圆超市的牌子,各种圆的东西事先放在一辆小车里

  游戏过程:

  1.开始部分,用语言集中注意,引起对游戏的兴趣。

  小朋友,昨天我们在哪里参观的?这些超市里是卖什么的?你喜欢超市里买东西吗?好,现在我们就来玩开超市的游戏。

  2.基本部分

  (1)挂店牌,庆祝开业。

  开超市首先要有个店牌,(出示牌子),我们这个超市叫什么名字?(集体认读牌子)。

  (2)设想商品。

  圆圆超市里是专门卖圆的东西,请你们想一想,你想把什么东西放到超市里卖?(幼儿自由讨论、阐述)

  (3)进货:小朋友想到的圆东西真多,现在,老师当经理,经理就去进货了。(从门外推进小车,车搬出三大盒东西,请三位幼儿扮售货员,分别按吃的、用的、玩的布置柜台)

  (4)引导幼儿集体评判,说出物品的名称及分类是否正确。

  (5)营业。

  交代到圆圆超市买东西的游戏规则:到圆圆商店来买东西有个规矩,买东西的人不能讲出你要买东西的名称,只能讲出你要买的东西是吃的、用的还是玩的?这个东西是什么样子的?吃起来是什么味道?可以做什么?或可以怎么玩?

  教师做顾客示范买东西一次。

  幼儿选择角色,自由进行游戏。

  3.结束部分

  放录音:圆圆超市营业时间到了,欢迎顾客下次光临,各位售货员整理好自己的柜台。

幼儿园中班健康教案【圆圆超市】配图二

幼儿园中班健康教案【圆圆超市】配图三

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