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大班综合活动教案:七彩广告风

大班下学期教案 更新时间:2018-03-30

大班综合活动教案:七彩广告风配图一

  重点领域:社会、语言

  活动目的:

  1、 初步引导幼儿认识各种类型的广告,知道当今社会广告的重要性,扩大幼儿与社会的接触。

  2、 通过设计和表演广告,使幼儿体验参与活动的乐趣。

  活动准备:

  1、 各种类型的广告宣传单(报纸广告、杂志广告、手提袋广告、宣传册广告、张贴广告等),布置成“广告大世界”的现场;分类盒;

  2、 录有精选电视广告内容的碟,影碟机,电视机,录音机,录有广播内容的磁带;

  3、 广告擂台赛的现场,颁奖音乐,鼓,奖品,竞赛用的表格;

  4、 幼儿设计、表演广告所用的各种衣、食、住、行的玩具;

  活动过程:

  (一)开始部分——“广告大盘点”

  1、 激发兴趣,引出活动主题。“小朋友请看,这是什么?

  (广告)对,这儿是‘广告大世界’。今天,我们来玩一个‘广告大盘点’的游戏,请小朋友选择一种喜欢的广告看一看。

  2、讲一讲,你的广告上面有什么?

  (引导幼儿了解广告的内容有吃的、用的、玩具、旅游的等)广告是做在什么上 面的?(报纸上、手提袋上、广告单上、杂志上)请小朋友把它们分类送回去。

  3、想一想,还在什么地方见过广告?(引导孩子回忆见过的招牌广告、电视广告等)欣赏一段电视广告,听一段广播广告。

  (二)基本部分——“智力大冲浪”

  1、 把幼儿分成红、绿两队,进行智力大冲浪活动。首先讨论第一个问题,人们为什么要做广告?

  (引导幼儿讲一讲广告的作用,知道广告可以帮助商家宣传自己的产品;为了吸引人,现在的广告越来越好。)

  2、 小朋友肯定知道不少的广告,让我们一起玩一个“广告接龙”的游戏,老师说广告的前半句,小朋友说广告的后半句,比一比哪队的小朋友说的最出色。

  3、 哪队的小朋友告诉我一个秘密,你怎么把广告记得这么牢?

  (引导幼儿了解广告的语言顺口、吸引人,尤其是一些精彩的广告加上了一些歌舞、动作表演,我们看了就记得特别牢。)

  (三)结束部分——“创意大比拼”

  1、 幼儿自选产品,编广告。

  (让我们玩一个游戏——“创意大比拼”。我给大家准备了一些吃的、用的玩具,请小朋友做一名小小广告人,选择一种玩具,编一段让人不能忘记的广告,我们要召开一个“广告擂台赛”,比一比哪队的小朋友是今日的冠军得主。小朋友有信心吗?)

  2、 请幼儿参加比赛,评选结果,自然结束活动。

大班综合活动教案:七彩广告风配图二

大班综合活动教案:七彩广告风配图三

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