大班综合活动教案：七彩广告风

　　重点领域：社会、语言

　　活动目的：

　　1、 初步引导幼儿认识各种类型的广告，知道当今社会广告的重要性，扩大幼儿与社会的接触。

　　2、 通过设计和表演广告，使幼儿体验参与活动的乐趣。

　　活动准备：

　　1、 各种类型的广告宣传单(报纸广告、杂志广告、手提袋广告、宣传册广告、张贴广告等)，布置成“广告大世界”的现场;分类盒;

　　2、 录有精选电视广告内容的碟，影碟机，电视机，录音机,录有广播内容的磁带;

　　3、 广告擂台赛的现场，颁奖音乐，鼓，奖品，竞赛用的表格;

　　4、 幼儿设计、表演广告所用的各种衣、食、住、行的玩具;

　　活动过程：

　　(一)开始部分——“广告大盘点”

　　1、 激发兴趣，引出活动主题。“小朋友请看，这是什么?

　　(广告)对，这儿是‘广告大世界’。今天，我们来玩一个‘广告大盘点’的游戏，请小朋友选择一种喜欢的广告看一看。

　　2、讲一讲，你的广告上面有什么?

　　(引导幼儿了解广告的内容有吃的、用的、玩具、旅游的等)广告是做在什么上 面的?(报纸上、手提袋上、广告单上、杂志上)请小朋友把它们分类送回去。

　　3、想一想，还在什么地方见过广告?(引导孩子回忆见过的招牌广告、电视广告等)欣赏一段电视广告，听一段广播广告。

　　(二)基本部分——“智力大冲浪”

　　1、 把幼儿分成红、绿两队，进行智力大冲浪活动。首先讨论第一个问题，人们为什么要做广告?

　　(引导幼儿讲一讲广告的作用，知道广告可以帮助商家宣传自己的产品;为了吸引人，现在的广告越来越好。)

　　2、 小朋友肯定知道不少的广告，让我们一起玩一个“广告接龙”的游戏，老师说广告的前半句，小朋友说广告的后半句，比一比哪队的小朋友说的最出色。

　　3、 哪队的小朋友告诉我一个秘密，你怎么把广告记得这么牢?

　　(引导幼儿了解广告的语言顺口、吸引人，尤其是一些精彩的广告加上了一些歌舞、动作表演，我们看了就记得特别牢。)

　　(三)结束部分——“创意大比拼”

　　1、 幼儿自选产品，编广告。

　　(让我们玩一个游戏——“创意大比拼”。我给大家准备了一些吃的、用的玩具，请小朋友做一名小小广告人，选择一种玩具，编一段让人不能忘记的广告，我们要召开一个“广告擂台赛”，比一比哪队的小朋友是今日的冠军得主。小朋友有信心吗?)

　　2、 请幼儿参加比赛，评选结果，自然结束活动。

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