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幼儿园大班科学教案:除垢

大班下册科学教案 更新时间:2018-04-04

幼儿园大班科学教案:除垢配图一

  活动目标

  1、初步了解污垢的危害及简单的除垢知识。

  2、培养幼儿对小实验的操作兴趣,学习正确的操作方法。

  活动准备

  白醋、食用碱,热水。

  带有茶垢的玻璃瓶。

  活动过程

  一、认识水垢

  1、幼儿观察玻璃瓶内的茶垢,认识水垢 。

  2、有水垢的玻璃瓶和没有水垢的玻璃瓶

  教师分别将两个瓶内倒入白水,请幼儿观察水的清晰度。

  3、说一说两瓶的不同,知道水瓶内附着的物体就是水垢。

  二、了解水垢对人们的危害

  1、请幼儿想一想,还在哪里、什么容器里见到过水垢?

  2、教师讲解水垢的危害

  这些粘在水壶和水瓶里的东西叫水垢,它是水中的杂质,

  在水中被加热、烧开以后变成的。

  水壶、锅炉烧水多了或者热水瓶、饮水机用时间长了会结成一层水垢。

  水壶里有了水垢,水就不容易烧开,浪费燃料,

  水垢的碎块如果被我们喝进身体里,会损害健康容易生病,

  工厂里的大锅炉如果不除水垢,还会有爆炸的危险。

  三、实验:除垢

  1、认识食用碱

  幼儿观察,白色、粉状的食用碱。

  2、将食用碱放入有茶垢的玻璃瓶,然后倒入开水,摇晃瓶子。

  请幼儿观察瓶壁发生的变化。

  3、幼儿讲述自己观察到的情况。

  4、教师小结:碱面和水垢放在一起,水垢会产生气泡,渐渐变小,

  这种变化叫化学反应。

  5、知道除了用碱面,还可以用白醋或专门的除垢剂来除垢,而且效果更好。

  四,活动延伸

  请幼儿说说,还知道哪种除水垢的方法,哪一种最省力最好用。

幼儿园大班科学教案:除垢配图二

幼儿园大班科学教案:除垢配图三

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