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大班歌曲教案《美丽的套娃》

大班上学期音乐教案 更新时间:2018-05-07

大班歌曲教案《美丽的套娃》配图一

  【活动目标】

  1.在欣赏歌曲的基础上,学唱歌曲并表演歌曲。

  2.初步了解套娃,知道是俄罗斯的工艺品。

  3·锻炼幼儿的创编能力。

  【活动准备】

  歌曲《美丽的套娃》与歌曲内容相关的图片。

  【活动过程】

  (一)导入活动

  1.出示套娃的图片。让幼儿看一看,然后说说这是什么?你玩过吗?在哪里见过?看到这个套娃你有什么感觉……

  2.什么是套娃?(所谓套娃,就是娃娃套娃娃,一个套一个,外面的大,里面的小,最大的有一尺多高,最小的像黄豆粒一样大。一般是7-8个娃娃为一套,最少的有3个,最多的有30来个。)

  3.让我们一起去欣赏歌曲美丽的套娃,看看那里的套娃又是什么样子的呢?

  (二)欣赏歌曲

  1.教师弹唱歌曲,幼儿倾听,熟悉歌曲内容。

  2.咦?套娃是用什么材料做的呢?套娃没有什么?套娃家族里有谁呢?歌曲里一共唱到那几个套娃呢?我们再去听一遍?

  3.教师弹唱,幼儿轻声跟唱。

  (三)学唱歌曲

  1.你最喜欢那一句?你能把这句话唱出来吗?(幼儿唱出歌曲,教师出示相关的图片)

  2.幼儿没有说到的那几幅图片教师可再弹唱一边,让幼儿把它们找出了·唱出来。

  3.教师弹唱,幼儿跟唱,唱完后请幼儿按照歌曲内容,把图片按照顺序排队

  4.教师弹唱幼儿,幼儿根据图片内容进行演唱。

  5.教师利用藏图法·分组演唱法等请幼儿演唱。

  (四)表演歌曲

  1.教师弹唱,幼儿根据歌曲内容,尝试创编歌曲。

  2.请个别创编能力较好的幼儿上台展示自己的作品。

  3.教师根据幼儿创编的舞蹈进行整合

  4.教师弹唱,幼儿边唱边表演。

大班歌曲教案《美丽的套娃》配图二

大班歌曲教案《美丽的套娃》配图三

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