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小班主题教案:动物的生活方式

小班主题优质课教案 更新时间:2018-05-09

小班主题教案:动物的生活方式配图一

  整理了关于幼儿小班主题教案《动物的生活方式》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标:

  1、发现动物的活动方式是多种多样的。

  2、尝试用肌体动作模仿动物的活动方式。

  活动准备:

  经验准备:请家长带幼儿去动物园观察动物。

  物质准备:教育挂图《领域活动·科学·动物的活动方式》,幼儿活动操作材料《送动物回家》,亲子手册《领域活动·谁会跑?》。

  活动过程:

  1、观察挂图。

  (1)引导幼儿观察挂图,说说挂图上有哪些动物。

  (2)引导幼儿观察挂图上动物的活动方式,说说:挂图上的动物都有哪些活动方式?哪些动物是用脚行走的?哪些动物只要是在天空飞行的?哪些动物是在水里游的?

  2、说说动物的活动方式。

  (1)引导幼儿说说动物有哪些活动的方式。

  (2)教师结合挂图,小结:小鸟有两只脚,也能在地上行走,但主要是在空中飞行。河里的小鱼只能在水里游;而鳄鱼也有脚,既可以在水里游,也可以到岸上行走。猴子、老虎、兔子、斑马都是靠脚来行走的。蛇是靠身上的鲮片与地面摩擦来行走的。动物们的活动方式多种多样。

  3、送小动物回家。

  (1)引导幼儿完成操作材料《送动物回家》,按照动物活动的方式将贴贴纸贴在合适的位置。

  (2)师幼评价小结。

  4、模仿游戏。

  引导幼儿玩模仿动物活动的游戏。

  玩法:幼儿模仿动物活动,边做动作边说:我是XX,我会飞(跑、跳、游)。

  引导幼儿放松,活动结束。

  活动延伸:

  1、区域活动:提供《动物世界》的录像或有关动物的图片,供幼儿欣赏。

  2、家园共育:请家长到幼儿一起朗读《谁会跑?》(参见亲子手册),并引导幼儿说说动物的活动方式。

小班主题教案:动物的生活方式配图二

小班主题教案:动物的生活方式配图三

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