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幼儿园小班社会活动教案详案:我爱我的幼儿园

小班上册社会教案 更新时间:2018-05-11

幼儿园小班社会活动教案详案:我爱我的幼儿园配图一

  幼儿园小班社会活动:我爱我的幼儿园

  设计意图

  在幼儿的生活经历中,从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到陌生的环境,难免缺乏安全感。同时,幼儿从“小太阳”变为群体中的一员,这种角色的转换要求他们改变以往的某些习惯做法,学会在集体生活中要遵循一定的行为规范。本次系列活动旨在为幼儿及时提供帮助,使他们尽快熟悉并喜爱幼儿园的环境和集体生活,带给幼儿有益的尝试和生活经验,从而积极主动适应生活环境,实现顺利过渡。

  活动一:参观幼儿园

  活动目标熟悉幼儿园的环境及认识教室的不同区域。

  活动准备场地安全检查

  过程建议1、教师带领孩子分别参观活动室、盥洗室、寝室及玩具区、饮水区。爸爸、妈妈可陪同参观,了解其用途及与幼儿的关系。

  2、观看园内环境及了解班级的位置。

  3、大家分享见闻并自由活动。

  活动二:我的东西我认识

  活动目标认识自己的标记。知道在幼儿园有属于自己的东西。

  活动准备每个孩子的个人生活物品有不同的标记。

  过程建议1、带幼儿来到饮水区,认识自己的茶杯,了解其作用。

  2、选择自己喜欢的标记贴在茶杯上。

  3、说一说自己茶杯的标记是什么样的?是否喜欢?

  4、认标记拿自己的茶杯喝水。

  5、告诉孩子口渴时可自行取杯喝水。

  活动三: 有趣的饲养角

  活动目标知道幼儿园里有可爱的小动物,愿意亲近它们。

  活动准备饲养角里饲养小兔、鸽子等小动物,并准备动物的食物。

  过程建议1、幼儿来到饲养角,看一看可爱的小动物的家。

  2、摸一摸小兔、鸽子等小动物,说说自己的感觉。

  3、给小动物自由喂食。

  延伸提示1、在日常生活中,引导幼儿了解幼儿园生活的基本规则,如午休时不吵闹。

  2、要求家长带幼儿参观几所幼儿园,丰富幼儿的经验。

幼儿园小班社会活动教案详案:我爱我的幼儿园配图二

幼儿园小班社会活动教案详案:我爱我的幼儿园配图三

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