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大班语言教案《闲不住的小鱼》

大班下学期语言教案 更新时间:2018-05-15

大班语言教案《闲不住的小鱼》配图一

  【活动目标】

  1.理解故事内容,体会和感受小迪迪调皮好动和闲不住的个性以及敢于冒险的精神。

  2.能大胆用连贯、完整的语言表达想法。

  【活动准备】

  小鱼的图片,幼儿用书第2~5页《闲不住的小鱼》,教学挂图。

  【指导要点】

  1.活动重难点:理解故事内容,感受作品的生动有趣,及小鱼迪迪调皮好动和闲不住的个性,并能用连贯、完整的语言表达想法。

  2.指导要点:引导幼儿通过计细倾听故事,认真观察图片,理解故事主题和内容。

  【活动过程】

  1.出示图片,导入教学。

  导语:这是谁?对,这是一只小鱼。它的名字叫做迪迪。迪迪,是一条闲不住的小鱼,为什么说它闲不住呢?听了故事你就知道了,故事的名称就叫《闲不住的小鱼》。

  2.教师完整讲述一遍故事,幼儿欣赏,初步理解故事内容。

  3.结合教学挂图,分段欣赏故事,引导幼儿理解故事内容。

  4.教师讲述后半段的故事

  5.幼儿再次完整欣赏故事。

  6.谈话,理解故事主题,迁移讲述经验。

  评价要素:

  1.能否理解故事内容,感受小鱼迪迪调皮好动和闲不住的个性以及作品生动有趣的风格。

  2.能否大胆用连贯、完整的语言表达想法。

  活动建议

  组织幼儿进行故事表演。

大班语言教案《闲不住的小鱼》配图二

大班语言教案《闲不住的小鱼》配图三

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