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中班数学教案评价:春天的池塘

幼儿园中班上册数学教案 更新时间:2018-05-16

中班数学教案评价:春天的池塘配图一

  【活动目标】

  1、准确感知8、9的数量。

  2、进一步学习将相等的物体放在一起,初步建立起等量的关系。

  3、能按照老师的要求检查自己的操作活动。

  【活动准备】

  教具:实物卡片若干。(六只青蛙、六只白鹅、七只鸭子、七只乌龟、八条小鱼、九只虾子。)

  学具:第一、二、三组:幼儿用书第9页,笔人手一支。第四、五、六组:实物卡片和点子卡片。

  【活动准备】

  1、集体活动。

  (1)看数字拍手

  师:小朋友,今天数字宝宝要和我们玩一个游戏,看哪个小朋友的眼睛最亮,小手最能干,能把看到的数字用拍手来表示出来。小朋友想和数字宝宝来玩这个游戏吗?

  幼儿游戏

  师:小朋友真能干!春天来了,小动物们都出来玩了,有一只傻小熊也出来春游,它来到池塘边,看见池塘里有许多小动物在玩,想数一数有哪些小动物?可是怎么也数不清,现在,它想请小朋友帮帮忙,帮它数数池塘里有哪些小动物?这些小动物有几只?小朋友愿意帮这个忙吗?

  (2)目测数群。

  教师出示实物图片,引导幼儿观察。

  师引导:图上有什么?有多少动物?怎样数才能又快又对?先看哪边?有几个?接着再数……

  幼回答

  师和幼儿一起检验。

  师:小朋友真了不起,接下来老师想考考你们,把一样多的小动物排在一起,谁愿意来试一试?

  (3)按序排卡片。

  请幼儿上来给实物卡片排队,启发幼儿想一想,一样多的应该怎样排?知道将数量相同的卡片上下摆放。并引导幼儿说说:你是怎样排卡片的?为什么将青蛙和白鹅放在一起;鸭子和乌龟放在一起?……

  集体进行小结:青蛙和白鹅数量都是6,鸭子和乌龟数量都是7……

  2、操作活动。

  给圆点找朋友,并按从小到大的次序排队

  3、活动评价

  请幼儿上来说说你是怎么做的?为什么?

中班数学教案评价:春天的池塘配图二

中班数学教案评价:春天的池塘配图三

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