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中班歌曲活动教案《冬眠的小熊》

幼儿园中班下册音乐教案 更新时间:2018-05-17

中班歌曲活动教案《冬眠的小熊》配图一

  【教材简解】

  《冬眠的小熊》是一首4/4拍歌曲,旋律优美,有上行和下行的旋律特点。歌词内容浅显而易懂,不仅生动地描绘了冬眠的小熊呼噜噜噜噜的鼾声,而且蕴含了秋冬交替和小熊冬眠的科学常识。此内容契合《我们身边的科学》的主题活动,并适合中班幼儿年龄特点。

  【活动目标】

  1、感受歌曲优美缓慢的旋律,学习用衬词的形式演唱歌曲。

  2、用声音、动作表现小熊“呼噜噜噜噜”的旋律下行特点。

  3、知道小熊冬眠的科学常识,对动物的冬眠产生兴趣。

  【活动准备】

  物质准备:《冬眠的小熊》音乐,毛绒小熊。

  精神准备:了解关于四季的知识,知道现在是冬季。

  空间准备:幼儿围坐成圆圈,中间有一棵冬天的大树。

  【活动过程】

  一、《三只熊》歌曲导入。

  1、师(出示小熊一家):认识他们吗?我们和小熊一家快乐的唱起歌来吧!

  2、复习歌曲《三只熊》。

  二、欣赏歌曲,熟悉旋律,知道小熊冬眠。

  1、欣赏音乐,初步熟悉旋律,感受音乐优美缓慢的特点。

  (1)师:小熊最喜欢听着音乐在树林里散步了,听,音乐响起了!

  (2)连续播放歌曲旋律两遍,第一遍教师带领幼儿在座位上随音乐一拍一下地拍腿,第二遍带领幼儿围着大树慢慢走圆圈,感受歌曲优美缓慢的特点。

  2、欣赏歌曲,了解歌词,知道小熊冬眠。

  (1)师:现在是什么季节?森林里的小熊在干什么呢?小朋友跟我一起到森林去找一找吧!

  (2)教师边唱歌曲,再次带领幼儿围着冬天的大树慢慢走圆圈。演唱中将小熊放入树洞冬眠,唱完后找最近的位子坐下。

  (3)师:小熊在做什么?什么是冬眠?

  (4)小结:小熊在冬眠,冬眠就是在冬天的时候为了适应寒冷的环境开始不活动,进入睡眠状态。

  (5)师:小熊什么时候开始冬眠,冬眠多久?哪句歌词告诉你的?

  (6)小结:原来秋天已过,冬天来临小熊就开始冬眠了,要冬眠整整一个冬天呢!

  (7)师:小熊冬眠时发出什么样的声音?

  (8)小结:小熊冬眠发出了“呼噜噜噜噜”的呼噜声,真可爱!

  建议:如果幼儿回答不出,可引导幼儿再次倾听歌曲。

  三、学唱歌曲,感受并模仿表现小熊“呼噜噜噜噜”的下行旋律。

  1、学唱歌曲,尝试用歌声表现小熊“呼噜噜噜噜”的下行旋律。

  (1)师:我们来学一学小熊的呼噜声吧!

  (2)教师演唱歌曲,提示幼儿接唱“呼噜噜噜噜”,教师的手随下行旋律慢慢下移,帮助幼儿感受旋律的下行特点。

  (3)师(借助下行手势):小熊呼噜噜噜噜的声音是怎样的?想一想可以怎么唱?

  (4)师:小熊呼噜噜噜噜的呼噜声越来越低,就像小熊睡觉越(baidu幼儿教育 )来越香,越来越沉一样!我们要唱得越来越轻,越来越小,别吵醒小熊,我们来学一学吧!

  (5)带领幼儿演唱,在呼噜声时教师用动作提示唱得越来越轻,越来越小!

  2、学唱歌曲,尝试用动作表现小熊“呼噜噜噜噜”的下行旋律。

  (1)师:如果用动作表现小熊越来越低的呼噜声,可以怎样表示呢?我们一起来唱,唱到呼噜噜噜噜时我抚摸谁,谁就马上用动作表示出来哦!

  (2)(幼儿面向圆心原地走)前奏、间奏摇摆,歌词部分教师带领分乐句变化简单动作,每唱到“呼噜噜噜噜”的地方快速抚摸多个幼儿,被抚摸的幼儿自由做下行的动作。

  (3)分享学习不同的动作表现:如身体逐渐下沉,或双手举高慢慢放下等。

  (4)幼儿跟唱歌曲多遍,老师走圆时逐个请上来,直到全部请完,幼儿自由在圆上做各种动作。

  四、学习用衬词演唱。

  1、感受并尝试“嗯“的衬词演唱。

  (1)师:我们来唱一唱这首歌曲吧!注意听清前奏和间奏。

  (2)幼儿唱歌词,教师自然地哼唱“嗯”

  (3)师:发现老师怎么唱?感觉怎么样?

  (4)小结:老师轻轻地哼唱“嗯”,让歌曲感觉更优美了!我们试一试吧!

  2、尝试其他衬词演唱。

  (1)师:除了用“嗯“来哼唱,还可以用什么衬词演唱?

  (2)引导幼儿结合歌曲优美缓慢的特点用更多衬词演唱,如“唔”、“啊”、“啦”等。

  A、部分幼儿围坐在大树下哼唱衬词,其他幼儿坐椅子上唱。

  B、一半幼儿在树这边唱衬词,一半幼儿在树那边唱歌词。

  C、一个幼儿在大树下哼唱衬词,其他幼儿围着大树边唱边表演。

  建议:请幼儿思考衬词合唱的方式,并根据演唱情况提醒幼儿科学的演唱方法、音乐倾听以及衬词和歌词的协调感等。

  五、结束拓展:

  1、师:在我们的歌声里,小熊安安静静地冬眠,想一想,还有哪些小动物也会冬眠?

  2、师:冬眠的小动物们等到什么时候才会醒来呢?

  3、小结:等明年春天会醒来结束冬眠,那时我们再来找他们一起玩,唱一唱他们的歌曲吧。现在,我们轻轻地和小熊说再见吧!

  附歌曲《冬眠的小熊》

  1=F 4/4

  1 1 1 3︱2 2 2 4 ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 — — —︱

  秋 天 已 过 冬 天 来 临 呼 噜 噜 噜 噜 ,

  1 1 1 3︱ 2 2 2 4︱5 4 3 2︱ 1 — — —︱

  一 只 小熊 躲 进 树 洞 呼 噜 噜 噜 噜 ,

  3 3 3 5︱ 5 — 4 — ︱3 3 3 4 ︱4 — 3 —︱

  它 就 这样 睡 着 整 个 冬 天 睡 着,

  1 1 1 3 ︱2 2 2 4︱5 4 3 2︱1 — — — :‖

  秋 天 已过 冬 天 来 临 呼 噜 噜 噜 噜。

中班歌曲活动教案《冬眠的小熊》配图二

中班歌曲活动教案《冬眠的小熊》配图三

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