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大班健康活动教案详案:换牙庆祝会

大班健康优秀教案 更新时间:2018-05-18

大班健康活动教案详案:换牙庆祝会配图一

  设计来源:

  活动取材于渗透式教材健康领域课程,结合本园的实际情况—医科大学幼儿园、家长中医生较多,对活动内容进行了相应的调整。二、设计意图:乳牙脱落、恒牙逐渐长大,是6—7岁儿童身体发展的正常生理现象,特别是幼儿升入大班后班上经常有孩子掉牙的现象发生。可是由于孩子年龄小,不具备有关换牙的必要知识和经验,往往会产生不安和害怕的情绪。因此,我认为教师有必要采用各种方法,帮助幼儿了解人为什么要换牙、换牙时应注意哪些问题,并且以庆祝会的方式祝贺换牙的孩子长大了,为自己的成长感到高兴和自豪,消除没换牙的孩子们的担心、焦虑的情绪。

  活动目标:

  1、了解换牙是一种正常的生理现象,不必担心害怕。

  2、知道乳牙和恒牙的区别,学习保护新长出来的牙齿。

  3、能关注自己身体的变化,感受到成长的喜悦。

  活动准备:

  1、换牙调查表

  2、换牙课件

  3、多媒体展台

  4、牙科医生

  5、环境布置

  6、牙模一副、牙刷一把

  活动过程:

  一、交流分享调查表,唤起幼儿换牙的体验

  1、幼儿交流讨论调查表。

  2、教师和幼儿一起谈谈为什么要换牙?

  3、教师小结

  二、教师引导幼儿讨论,了解乳牙和恒牙的区别

  1、引导幼儿说说自己换牙的过程。

  2、幼儿看课件,了解乳牙和恒牙的区别。

  3、教师小结。

  三、教师引导幼儿学习正确保护新牙的方法

  1、教师启发幼儿讨论应该如何保护新长出来的恒牙?

  2、幼儿看课件。

  3、教师小结。

  四、教师幼儿向牙科医生提问,了解有关牙齿的问题

  五、庆祝活动:游戏“乳牙和恒牙”

  1、幼儿两两结伴玩“乳牙和恒牙”的游戏。

  2、幼儿找客人老师玩游戏。

大班健康活动教案详案:换牙庆祝会配图二

大班健康活动教案详案:换牙庆祝会配图三

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