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小班下期健康教案反思:和球宝宝做朋友

幼儿园小班上册健康教案 更新时间:2018-05-28

小班下期健康教案反思:和球宝宝做朋友配图一

  活动目标:

  1 让幼儿尝试多种方法拍球,锻炼孩子四肢协调能力。

  2 激发幼儿对拍球的热情。

  活动准备:

  每人一个小皮球、录音机、音乐《我爱洗澡》、场地

  活动过程:

  (一)活动身体《宝宝和我做早操》

  今天天气真正好,宝宝和我做早操。

  点点头,耸耸肩。伸伸臂,弯弯腰。

  踢踢腿,蹦蹦跳。真是妈妈的好宝宝。

  (二) 宝宝跟妈妈学本领。

  1,交代游戏名称和要求。

  2,练习走、跑、跳。(在拿球的路上,设置情景:天气晴朗:一个跟着一个走;下雨了:一个跟着一个跑;有水洼:一个跟着一个跳。)

  (三),和球宝宝做朋友 (老师抛球或滚球,小朋友走或跑去捡球。)

  1,复习拍球儿歌,体会拍球儿歌的内涵。(拍得轻,跳的低;拍的重,跳得高。)

  2,老师示范拍球方法:拍球时两脚开立,两腿稍屈,上,小臂自体稍向前倾,手指自然分开,并与手掌成一浅勺形。拍球时以肘关节为轴然上下拍球,当球反弹起来时将球拍下。

  3,老师重点按儿歌的节奏拍球给幼儿观看,再演示各种花样拍球的动作,激发幼儿的拍球欲望。

  4,幼儿自由练习,尝试用手和球宝宝做朋友的各种玩法,教师巡回指导。要求手不要离开球宝宝,让球宝宝围挠在自己身边。

  5,请表现出色的幼儿演示不同的拍球方法,注意用儿歌的形式指导幼儿拍球,动作姿势能协调就行。

  6,让孩子们都来展示一下和球宝宝怎样做朋友的。

  7,鼓励幼儿再次练习。提出更高的要求:多种方法让球在自己的身边(在线内拍球、线上拍球、左右手拍球等等。)激励幼儿和球宝宝做朋友的热情。

  8,教师小结,鼓励表扬孩子们的表现。

  (四)放松活动《我们来洗澡》

  1,提出要求,引导幼儿和球宝宝长期做朋友的兴趣。今天球宝宝和我的小手做了朋友。以后它还要和我们身体的各个部分做朋友。(如头、肩、肚子、腿、脚等)。

  2,随音乐做放松动作,活动结束。(将球放入球篓)

  活动总结及反思:

  幼儿园游戏是幼儿园教育的重要组成和基本形式,因此,除了为幼儿创设良好的游戏环境以外,教师在游戏过程中的引导作用对幼儿发展的影响也是深远的。幼儿在游戏中不断地尝试、不断地发现、不断地练习、不断地表现。他们通过游戏表达意愿、宣泄情绪、展示自己、因此游戏的世界是一个真正的童心世界。

小班下期健康教案反思:和球宝宝做朋友配图二

小班下期健康教案反思:和球宝宝做朋友配图三

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