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大班健康锻炼活动教案:动物奥林匹克

大班健康优秀教案 更新时间:2018-05-30

大班健康锻炼活动教案:动物奥林匹克配图一

  活动内容:社会 健康领域"“动物奥林匹克”

  活动目标:

  1.引导幼儿体验合作游戏的快乐。

  2.培养幼儿的动作协调能力及动作的灵敏性。

  3.训练幼儿走、跑、跳的基本动作,尝试自己选择游戏内容进行自主游戏。

  重难点分析:

  重点-训练幼儿跑、跳、爬。

  难点-学会合作游戏。

  活动准备:

  知识-请幼儿回家观看《动物世界》电视节目。

  物质-绳,球,沙包等活动器械、磁带。

  活动方式:集体活动为主。

  活动过程:

  一、导入

  1.播放音乐,大家一起进行准备活动,激发幼儿参与活动的热情。

  12.教师:小朋友们最喜欢各种动物,大家说说喜欢哪些动物,它们都是怎样行走的?比比谁记住的最多。

  二、展开

  1.讨论:教师与幼儿一起讨论这些动物的有关知识,如特殊本领,生活习性等。分别从以下几个方面让幼儿说一说。

  (1)你喜欢哪一种动物?

  (2)你知道它有什么特殊本领吗?

  (3)它最喜欢吃的食物使什么?

  (4)它是怎样行走的,速度怎样?你能学一学吗?

  2.动物奥林匹克运动会。

  (1)让幼儿扮演自己最喜欢的动物,并想好怎样来模仿这种动物。

  (2)让幼儿自己选择所需要的器械。

  (3)分组比赛:跑,调,爬分别比赛。

  小结:让幼儿评论,谁模仿的最像,以加深幼儿的印象,进一步掌握动作要领。

  (4)第二次比赛:强调模仿动作要领。

  (5)袋鼠比赛游戏:强化幼儿合作游戏的意识。

  三、活动延伸

  1.请幼儿相互交流活动中的感受,体验游戏的快乐。

  2.幼儿互换器械,模仿其他动物的动作。

大班健康锻炼活动教案:动物奥林匹克配图二

大班健康锻炼活动教案:动物奥林匹克配图三

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