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托班主题教案:五颜六色

托班上册教案 更新时间:2018-05-30

托班主题教案:五颜六色配图一

  整理了关于托班主题教案――五颜六色,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  班级:托班

  内容:感知颜色的变化

  材料:用筷子和布条扎成的小拖把、玻璃器皿、塑料吸管、8K铅画纸、彩色的透明纸、常见的颜料

  方法:

  1、教师逐一讲解各种材料的名称。

  2、介绍运用塑料吸管将彩色水注入玻璃器皿、将彩色的玻璃纸叠起来看,用小拖把蘸颜料在白纸上任意画等玩色的方法。

  3、幼儿尝试运用多种工具进行玩色。

  4、在幼儿玩色的过程中,教师渗透玩色时的注意点:要小心、不要弄脏同伴的衣服,用完一件工具后要物归原处。

  提示:

  1、教师选择的颜料水分要少些。

  2、注意做好活动中的保育工作。

  名称:颜色找家

  类型:体育活动

  内容:听懂信号并按此行动

  材料:红、黄、蓝三种颜色的圈及胸卡

  方法:

  1、幼儿自己挂上胸卡,并告诉大家自己胸卡的颜色:如红色的叫红红。

  2、幼儿在场地中自由地走,听到信号走进与自己胸卡上颜色相同的圈内。

  3、幼儿互换胸卡,游戏重复进行。

  提示:

  1、活动中教师可以不断地改变信号内容:跑、跳。

  2、选用几种颜色依班级幼儿认识颜色的能力而定。

  3、此内容也可以在幼儿园搞亲子活动时运用。

  4、本活动后,可以在美术区域里投放《红黄蓝》一书,加深幼儿对颜色的认识和对颜色找家游戏的兴趣。

  名称:彩球进洞

  类型:娱乐游戏

  内容:区分常见的颜色

  材料:彩色的海洋球,与彩球颜色相同的纸箱若干,纸箱的上面挖有小孔一个,装彩球的塑料筐。

  方法:

  1、教师带领幼儿辨认彩球的颜色,教师说出某种颜色的彩球,请幼儿各此颜色的球从塑料筐里推选出。

  2、师生共同寻找与彩球颜色相同的纸箱。

  3、教师示范将彩球投入到纸箱的方法:将红色的球投入到红色的纸箱内。

  4、幼儿练习。

  5、教师调换纸箱的位置,通过纸箱位置的不断变换,锻炼和提高幼儿知觉的敏感性和准确性,增加幼儿辨识的能力。

  提示:

  1、游戏宜在场地较大的地方进行,且纸箱的个数可以多些,避免幼儿人多拥挤发生碰撞。

  2、纸箱外的颜色标志可以大小、形状等不同。

托班主题教案:五颜六色配图二

托班主题教案:五颜六色配图三

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