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小班故事教案:小熊请客

幼儿园小班下学期语言教案 更新时间:2018-06-05

小班故事教案:小熊请客配图一

  【活动目标】

  1、了解几种动物的食性,喜欢听故事。

  2、感受故事中朋友友好相处的快乐。

  【活动准备】

  1、小熊、小猫、小狗、小鸡头饰;小熊玩具一个,故事挂图及故事视频。

  2、小兔、小鸟、小羊、小猴等动物图片及相对应的食物图片。

  【活动过程】

  一、导入:出示小熊玩具,激发幼儿对故事的兴趣。

  师:小朋友,看,谁来了?

  幼:小熊

  师:今天小熊请客,他准备了这么多好吃的,请小朋友们猜猜他要请谁呢?

  幼儿自由猜测

  让我们一起听听故事,看看到底请的谁?

  二、教师利用挂图边讲故事边根据故事情节提问。

  1、提问:故事看完了,请小朋友告诉老师今天小熊要干什么?(小熊要请客,它把地扫干净,把桌子椅子擦干净,把三盘菜摆上桌,要等它的小客人来);它都请的谁呢?(小猫、小狗、小鸡)。

  2、咚咚…小熊请的第一位客人是谁呢?(小猫)。

  (1)小熊是怎样对小猫说的?(欢迎你,欢迎你),小猫给小熊带礼物了吗?(带了),小熊是怎样回答的?(谢谢你,我也请你吃东西),小熊说桌子上的东西你随便吃,小猫是怎样回答的?(肉骨头和小虫我不爱,我最爱吃小鱼)。

  (2)小熊的第二位客人是谁啊?(小狗),小熊接过了小狗送来的礼物说我也请你吃东西,小狗是怎样说的?(小鱼、小虫我不爱,我最爱吃肉骨头)。

  (3)小熊请的第三位客人是谁啊?(小鸡)小熊接过了小鸡送来的礼物说我也请你吃东西,小鸡是怎样说的?(小鱼、肉骨头我不爱,我最爱吃小虫),三个好朋友吃完了饭他们是怎样对小熊说的?(谢谢你)。

  3、请幼儿分角色表演,学说礼貌用语。

  教师扮演小熊,分别让幼儿当小猫、小狗、小鸡表演故事,引导幼儿主动使用礼貌用语“你好”、“谢谢”。

  三、出示另一组食物图片让小朋友自己找出相应的小动物。

  四、和小朋友随音乐一起做游戏,结束活动。

小班故事教案:小熊请客配图二

小班故事教案:小熊请客配图三

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