大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班音乐教案 > 大班音乐游戏教案:快乐的机器人

大班音乐游戏教案:快乐的机器人

大班上册音乐教案 更新时间:2018-06-05

大班音乐游戏教案:快乐的机器人配图一

  【活动目标】

  1、能认真倾听音乐并感受XX│XX的音乐节奏。

  2、在熟悉音乐节奏的基础上会进行机器人传递游戏,理解机器人传递的模式。

  3、体验同伴间合作游戏的默契与快乐。

  【活动准备】

  1、剪辑《莫扎特第四十交响曲》中句式工整的音乐;

  2、看过机器人视频。

  【活动过程】

  一、以游戏的方式导入,激发幼儿模仿机器人做动作的兴趣。

  1、师做机器人的动作请幼儿猜猜我是谁?你会做机器人的动作吗?

  2、教师帮助幼儿初步了解机器人动作的特点。

  师:你们觉得机器人做动作和我们做动作有什么不同呢?

  教师小结:机器人的动作是硬邦邦的,一顿一顿的。

  3、教师拍出节奏并说出动动头、抬抬手、耸耸肩、擦玻璃、拖拖地等指令,幼儿按指令玩游戏。

  二、感受音乐。

  1、引导幼儿认真倾听音乐,感受音乐里的机器人走路的节奏。

  师:今天我带来了一首非常好听的音乐,我们来听一听音乐里的机器人走路的节奏是什么样的?节奏有变化吗?

  2、再次倾听音乐,跟着音乐的节奏做踏步动作,感受基本踏步。

  师:我们跟着音乐来感受一下机器人走(大考吧幼儿教育 )路的节奏好吗?

  3、请幼儿跟着音乐做走四步动四下的练习。

  4、幼儿跟着音乐做机器人做家务的游戏。

  三、引导幼儿理解机器人传递的模式,跟着音乐游戏。

  1、运用机器人按开关加能量的互动游戏让幼儿理解基本动作元素。

  师:刚才机器人又走又动又做家务的,快没能量了怎么办?看看我是怎么为自己补充能量的。

  2、幼儿跟音乐为自己补充能量。

  3、引导幼儿观察两人合作游戏,感知两人轮流传递的动作模式。

  4、幼儿尝试两两合作轮流按开关,给对方补充能量。

  四、完整游戏,快乐分享。

  1、幼儿互相交换伙伴游戏。

  2、邀请老师们一起互动游戏。

  3、分享音乐游戏带来的快乐。

  师:今天玩的开心吗?我们把这份快乐传递给其他的小朋友!

大班音乐游戏教案:快乐的机器人配图二

大班音乐游戏教案:快乐的机器人配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)大班音乐教案整理发布

Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.