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大班音乐教案:苹果丰收

大班音乐优质课教案 更新时间:2018-06-08

大班音乐教案:苹果丰收配图一

  教研课:苹果丰收

  活动目标:

  1、乐意用动作随乐曲活泼、欢快的旋律表现人们在果园里愉快采摘苹果的情景。

  2、体验人们丰收时的喜悦心情。

  活动准备:

  苹果树六棵、筐20个、苹果实物若干。

  活动过程:

  一、引题

  “小朋友农民伯伯打电话来说秋天到了,苹果要丰收了,想请你们去帮忙摘苹果,你们愿意吗?

  (1)进场,放《小火车》音乐,跟老师跳舞进音乐室。

  (边做动作边向幼儿提示,如:火车过山洞了,弯腰等)

  (进入音乐室)师:到了小朋友,这就是农民伯伯的家,你们请坐吧,秋天到了果园里到处都是喜庆的声音,你们听——

  二、欣赏音乐《苹果丰收》

  (1)感受音乐的情绪

  欣赏音乐第一遍,听音乐谈感受

  师:你们听音乐响起来了。

  (教师与幼儿一起坐下,边听音乐边点头打节奏,以身体的情绪感染幼儿)

  师:这首乐曲你听上去觉得怎么样?(引导说出:高兴、活泼等音乐性质)

  (2)欣赏音乐第二遍,想象音乐故事

  师:农民伯伯在丰收的时候发生了许多许多的有趣的事情,闭上眼睛,听着音乐想一想会发生什么事情呢?

  (幼儿安静地闭上眼睛倾听)

  师:你听到音乐想到了什么?

  三、律动:摘苹果

  (1)“小朋友想到的事情真多呀!那我们也上山去帮忙采果子吧,每人拿一个筐筐抱在前面出发了。”(播放音乐,跑跳步上山)

  (2)师:果园到了,苹果好多呀,我们去摘苹果吧。(幼儿根据自己的生活经验模仿摘苹果的动作)

  师:先休息一下,(围坐在地上)你们是怎么样摘苹果的?

  (请个别幼儿示范,给予鼓励,教师提取幼儿的动作将其美化,幼儿学习动作,并配上音乐练习)

  (及时发现个别摘苹果动作与别的小朋友不一样的动作,让幼儿学习,丰富摘苹果的各种手、脚、眼等姿体动作)

  (3)教师舞蹈

  将幼儿的好的动作提取出来加以组织,给予幼儿美的感受。

  (4)抬着苹果回家。

  四、苹果盛会师:今天你们表现的真好,摘了这么多苹果你们想干什么?我们来开个苹果盛会吧。(与同伴一起分享水果。)

大班音乐教案:苹果丰收配图二

大班音乐教案:苹果丰收配图三

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