大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班综合教案 > 综合活动教案:小蝌蚪

综合活动教案:小蝌蚪

中班上学期教案 更新时间:2018-06-08

综合活动教案:小蝌蚪配图一

  活动目标:

  1. 引导幼儿用多种形式来表现小蝌蚪的生长过程,感受春天的到来。

  2. 能大胆、主动地参与活动,初步获得合作的体验。

  3. 激发幼儿探索大自然的兴趣以及热爱大自然的情感。

  活动准备:

  1. 带幼儿去捉来小蝌蚪放到自然角,鼓励幼儿观察小蝌蚪的生长过程。

  2. 故事磁带,动物的头饰,各种白纸、皱纸、蜡光纸供幼儿选择。

  3. 油画棒、颜料、蜡笔、毛笔等供幼儿选择。

  活动过程

  一 .说说蝌蚪

  1. 导入:暖和的春天来了,池塘里的水融化了,池塘里的水也越来越暖和了,小蝌蚪也出来活动了,今天它准备要去找它的妈妈,你们猜一猜,小蝌蚪的妈妈是谁?

  2. 让幼儿大胆地猜测。

  3. 小蝌蚪的心里比小朋友还要着急,它迫不及待地想要找妈妈。结果怎么样呢?我们一起来听故事《小蝌蚪找妈妈》(播放“小蝌蚪找妈妈”的故事磁带)

  4. 小组讨论并交流: 春天里小蝌蚪是什么样的?

  小蝌蚪先找到了谁?

  大鱼怎么说的?它们又找到了谁?

  大乌龟怎么说的?它们然后又找到了谁?

  大白鹅怎么说的?

  它们最后找到了青蛙妈妈吗?

  青蛙妈妈是什么样的?

  5. 请幼儿自由选择头饰,大胆地在集体面前分角色表演。

  二 .唱唱小蝌蚪

  1.请幼儿根据小蝌蚪的生长过程,自己创编歌词。以《春天》的旋律作为曲子,请幼儿分组创作。(放“春天”的音乐)

  1) 幼儿可以先讨论,再把歌词编进去,由每位组长负责。

  2) 鼓励幼儿创造出与别人不同的歌词。

  3) 教师巡视,可适当作一些指导,也可参与到一个组中,成为幼儿的一员来完成音乐作品。

  2.每组幼儿一起唱自己创编的词,教师加以评价,指出其可取之处与不足之处。

  3.把自己创作的歌曲教给同伴,让幼儿感受到成功的喜悦。 幼儿自编歌词1:春天的阳光多温暖,小小的蝌蚪出来了,大脑袋,长尾巴,啦啦啦啦啦啦啦,一眨眼就变成了一直小青蛙。

  幼儿自编歌词2:小蝌蚪呀慢慢长大了,先长出两条后退,再长出两条前腿,就变成了一只小青蛙,呱呱呱呱呱呱呱,忙跟着妈妈捉害虫。

  三 .画画小蝌蚪

  1. 导入:春天来了,小蝌蚪也在池塘里快乐地游着,今天,老师为你们提供了许多材料(介绍材料。我们一起动手把小蝌蚪或是它的妈妈——青蛙搬到我们的画纸上,并提醒幼儿先画春天的背景图。

  2. 组织讨论:怎样才能完成得又快又好。

  3. 鼓励幼儿自由组合,大胆想象,两个人共同完成一幅作品,引导幼儿运用多种方法完成作品。

  4. 把幼儿完成的图画依次贴好,分别请幼儿用连贯、完整的语言来介绍一下他们所完成的作品。

  活动说明:这是一次根据季节的变化而进行的中班主题活动。每一个活动子课题都是由语言、艺术、科学、实践等几方面交叉、综合地来完成教学目标的。

  主题网络图中的每一个小圆都表示我们已涉及或正待涉及的内容。在主题实施的整个过程中,我们主动地让幼儿去寻找春天。让他们和爸爸妈妈用照相机拍下春天的景象或是春天里 的小朋友。主题网络中的小圆都是根据幼儿的意愿而安排的教学内容。如果孩子在主题的开展过程中有更新、更感兴趣的内容,教师就不断地来丰富活动内容。

  上面设计的《小蝌蚪》这一子课题是通过说说小蝌蚪、唱唱小蝌蚪、画画小蝌蚪等来开展了一系列活动,当《小蝌蚪》这一主题的认识活动结束后,活动的延伸部分才刚开始——饲养小蝌蚪,在每天的观察中去发现、去探索,获取更多的经验。

综合活动教案:小蝌蚪配图二

综合活动教案:小蝌蚪配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)中班综合教案整理发布

Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.