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小班下学期健康活动教案:厨房里的叔叔阿姨

幼儿园小班下册健康教案 更新时间:2018-06-12

小班下学期健康活动教案:厨房里的叔叔阿姨配图一

  活动目标:

  1、使幼儿认识厨房的主要设备,初步了解炊事员的劳动过程。

  2、让幼儿感受厨房里的叔叔阿姨的辛苦。

  3、教育幼儿要热爱、尊敬他们。

  重点:让幼儿认识厨房里的主要设备,了解炊事员的劳动过程

  难点:体会厨房里叔叔阿姨的辛苦。活动准备:

  幼儿用书画面“厨房里的叔叔和阿姨” 娃娃家厨房设备(刀、砧板等)

  活动过程:

  一、师幼谈话导入课堂

  (让幼儿想了解厨房里面叔叔阿姨的工作)

  教师:小朋友们我们每天都要吃营养的饭菜,那是谁为我们准备的这些饭菜呢?

  (幼儿回答)

  老师:(厨房里的叔叔阿姨)他们都在忙着给我们做饭,那我们一起来看一看,他们是怎么工作的。

  二、基本部分。

  1、引导幼儿认识厨房的各种设备,了解炊事员的劳动过程,知道叔叔阿姨工作很辛苦;教育幼儿要尊敬、热爱他们。

  2、了解厨房中几种主要设备的名称、用途,知道这些东西很大、很重,使用起来很累,初步感受炊事员的辛苦。

  教师:你们认识这里的东西吗?

  教师:它们叫什么名字?是用来干什么的?(刀和砧板是用来切菜的,煤气灶点起火来可烧饭、烧菜,锅是用来煮饭。烧菜、烧汤的,铲子是用来炒菜的…..)

  教师:你们在家里看过妈妈或者是奶奶煮饭吗?

  教师:他们是怎么煮饭的?我们厨房里的叔叔阿姨啊,帮我们煮饭好辛苦。

  教师:因为我们幼儿园里有那么多的小朋友,老师,还有阿姨,都是吃那些叔叔阿姨做的饭菜,所以阿姨们要做很多很多的菜,洗很多小朋友的碗等会很辛苦。教师:叔叔阿姨每天除了做饭和做菜还要干什么?

  (引导幼儿说出做点心、磨豆浆等)

  教师:叔叔阿姨每天要为小朋友磨豆浆、做好吃的点心;使小朋友们能吃到香喷喷的饭菜,工作很辛苦。

  教师:所以啊,我们小朋友要对厨房里的叔叔阿姨有礼貌,爱惜他们做的饭菜,不剩饭,不撒饭,不挑食,我们吃点心或者是吃饭的时候都要吃的干干净净的,珍惜叔叔阿姨的劳动成果。

  3、请幼儿看幼儿用书画面,欣赏儿歌《炊事员》,进一步强化幼儿对厨房里叔叔阿姨的热爱之情。

  教师:那现在呢,我们一起来看看这本书,书里面有一首儿歌,说的就是我们厨房里的叔叔阿姨,你们仔细听听儿歌说了些什么。

  (老师朗读儿歌,幼儿进行回答。)

  教师带领幼儿朗读儿歌。

  三、活动结束。

小班下学期健康活动教案:厨房里的叔叔阿姨配图二

小班下学期健康活动教案:厨房里的叔叔阿姨配图三

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