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中班综合活动教案《鞭炮劈啪响》

中班优质课教案 更新时间:2018-06-12

中班综合活动教案《鞭炮劈啪响》配图一

  (一)活动目标

  1、学习儿歌,并引发幼儿对鞭炮的联想。

  2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。

  3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛,体验表演的快乐。

  (二)活动准备:

  1、制大火柴,小红帽,小红衣等教具。

  2、各色纸屑放置于电风扇上。

  3、鞭炮的声音以及有关音乐磁带。

  4、钢琴伴奏。

  5、幼儿搜集有关过年的资料。

  6、环境布置,营造过年气氛。

  (三)活动过程:

  1、迁移,联想。

  (1) 幼儿听音乐《过新年》进教室。

  (2) 放鞭炮声。

  教师:你听了刚才放鞭炮的声音,你想到了什么?[引导幼儿自由联想]

  幼儿回答:年兽来了,过年了,结婚,造房子……

  教师:把你们想到的东西用笔记录下来吧!

  (3) 幼儿作画,记录想法。

  幼儿作画后请小朋友谈谈自己的想法,并把幼儿的作品展示出来。

  教师:听了放鞭炮的声音小朋友想到了那么多有趣的事情,你们喜欢小鞭

  炮吗?鞭炮给我们喜庆的日子带来了欢乐,带来了热闹。

  2、学习,创编。

  (1)请出小鞭炮。

  教师:可爱的小鞭炮到我们教室来做客啦!我们跟它问个好!小鞭炮有话

  跟我们小朋友说,我们一起来听听看。

  幼儿扮演的小鞭炮朗诵儿歌并演唱:我是一个小鞭炮,穿红衣,戴红帽,

  一点着,噼里啪啦噼里啪啦,又叫又跳。

  小鞭炮:我的话说完了,小朋友你们听清楚了吗?我要给别的小朋友们拜

  年去了,小朋友再见!

  (2)学习儿歌。

  教师:刚才小鞭炮和我们小朋友说了些什么?[幼儿回答,每回答出一句歌

  词,教师就出示相关的图片]

  请小朋友跟着老师看着图片朗诵并演唱歌曲《小鞭炮》。

  (3)幼儿扮演小鞭炮。

  教师:小朋友,我们也来扮演小鞭炮吧!你可以听着音乐自由的做动作。

  幼儿听音乐自由做动作。

  (4)提炼鞭炮燃放动作。

  教师:刚才我发现有个个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮动

  作特别的好看。我们请他们来表演一下。

  请几位幼儿示范鞭炮燃放动作,并请其他小朋友学学看。

  教师手执大火柴,请小朋友做鞭炮燃放的动作。

  (5)部分幼儿穿上红衣,戴上红帽,听音乐扮演小鞭炮。

  3、深化,延伸。

  幼儿邀请客人老师一起听音乐完整表演。(当表演到“噼里啪啦”的时候开电风扇,将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来,营造放鞭炮的气氛。)

  教师:在过几个星期就要过年啦!小朋友,我们一起庆祝新年去吧!

  幼儿听音乐《恭喜恭喜》出教室。

  这是我的公开课教案,与大家共同分享,希望大家也能把自己的精彩教案提供出来一起交流分享!

中班综合活动教案《鞭炮劈啪响》配图二

中班综合活动教案《鞭炮劈啪响》配图三

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