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幼儿园中班语言故事教案:魔法奶奶的电话(四季)

幼儿园中班语言教案 更新时间:2018-06-13

幼儿园中班语言故事教案:魔法奶奶的电话(四季)配图一

  活动目标:

  1、理解故事内容,在倾听的基础上能用完整的语言讲述四季的主要特征。

  2、进一步感受四季的明显不同。体验四季的变化与周围人生活的关系。

  活动准备:课件、自制电话

  活动组织:

  一、看,这是什么?(手机)这可不是一般的手机,它可是魔法奶奶的手机,看一看它和我们见到的手机一样吗?”

  请幼儿讲述。

  “呀!它虽然只有四个号码键,但是它有神奇的本领,你们想知道吗。我给你们带来了一个好听的故事《魔法奶奶的电话》,听完你们就知道了”

  二、倾听故事

  1、请你仔细地听一听故事的名字叫什么?里面有谁?魔法奶奶的手机可以打给谁呢?”

  教师讲述故事。

  2、请幼儿讲述。

  三、分段欣赏故事

  1、“卓子喜欢什么季节呢?为什么?现在我们仔细地来听一听”

  播放至春天可以穿漂亮的裙子放风筝。

  请个别幼儿讲述。

  2、“卓子喜欢的是春天,那汤豆呢,我们一起来听听!”

  播放至莲蓬、莲藕!”

  请幼儿讲。

  3、“小天也着急了,我们来听听吧!”

  播放至四季里面冬季最好!

  “小天说了些什么呀?”

  “卓子又是怎么说的?”

  四、拓展幼儿的经验

  1、“卓子喜欢的是春天和冬天,汤豆喜欢的是夏天,小天喜欢的是冬天,那你们喜欢哪个季节呢,为什么?要用完整的好听的话来说哦!”

  请幼儿讲述。

  2、教师小结。

  五、结束活动

  “我们坐在这里感觉到怎么样呢?跟着我一起来锻炼身体吧!”

  教师播放音乐,带领幼儿活动身体。

  故事《魔法奶奶的电话》

  魔法奶奶的魔法电话只有四个键,但它能拨通春姐姐、夏大哥、秋姑姑和冬爷爷的电话。

  刚吃完汤圆,拿过压岁钱的卓子急忙要求魔法奶奶打电话叫春姐姐马上回来。卓子说:“冬天没有春天好,冬天要穿厚棉袄,春天可以穿漂亮的裙子放风筝。”

  汤豆却说:“还是打电话给夏哥哥好,春天的花粉会让人打喷嚏,夏天赤膊游泳多舒服。还有西瓜大又甜,还有莲花、莲蓬、莲藕!”

  小天却要给秋姑姑打电话:“夏天的太阳晒得身上疼,还是风凉的秋天好。秋日的蓝天最好看,柿子、枣子、山楂、玉米……好吃的东西数不清。”

  卓子不服气:“我不要绿叶变黄叶,秋雨还不如冬雪好。过年都在冬天过,过年还有压岁钱,四季里面冬季最好!”

  魔法奶奶拍手笑:“兜了一圈又说冬天好,我说四季像娃娃,有时开心有时笑,无论是哭还是笑,每个娃娃我都爱。”

  忽然听见电话响,春姐姐打电话来了:“现在刚刚过二月,我正准备出门来,大家耐心等一等,哪个娃娃最乖,我送一朵报春花。”

幼儿园中班语言故事教案:魔法奶奶的电话(四季)配图二

幼儿园中班语言故事教案:魔法奶奶的电话(四季)配图三

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